E-KorepetycjeE-Korepetycje
    Strona głównaTomaszOgłoszenie korepetytora - analiza matematyczna

    analiza matematyczna

    TomaszAktywny 4 dni temu

    Online · Wrocław i 4 inne

    225 zł/ 45 min
    4,0
    7 opinii

    „Zgłosiłam się do Pana z pomocą w zakresie statystyki matematycznej. Niestety poziom bardzo niski, z pięciu zadań dwa zostały rozwiązane prawidłowo reszta niestety była rozwiązana z błędami! Pan Tomasz musiał podpierać się gotowymi rozwiązaniami tych zadań, gdyby nie to wyszłabym z niczym. Nie polecam, pieniądze wyrzucone w błoto!”

    — Paulina · ponad rok temu

    Wszystkie opinie
    225 zł/ 45 min
    Wyślij wiadomość

    Opis ogłoszenia

    ★ ★ ★ Oferuję profesjonalne korepetycje z ANALIZY MATEMATYCZNEJ na dowolnym poziomie trudności — uniwersytety, politechniki i inne uczelnie, a także szkoła podstawowa i średnia (w tym programy międzynarodowe).

    CENA:

    • Korepetycje dla ósmoklasistów: 225 zł / 45 min.
    • Korepetycje dla maturzystów i uczniów: 225 zł / 45 min.
    • Korepetycje dla studentów z matematyki wyższej: 225 zł / 45 min.
    • Korepetycje dla maturzystów, licealistów i uczniów z programów IB (wszystkie poziomy: PYP, MYP, DP — AA/AI, SL/HL PRE-IB, IGCSE, A-LEVEL oraz AP (matura AP): 225 zł / 45 min.

    Gdzie udzielane są korepetycje?

    • Korepetycje prowadzę online przez MS Teams (z wykorzystaniem wirtualnej tablicy oraz tabletu graficznego). Zajęcia online są tak samo skuteczne jak stacjonarne, a dodatkowo są nowoczesne i przede wszystkim oszczędzają czas, bo nie trzeba tracić go na dojazdy.
    • Nie warto czekać do końca semestru — wtedy zazwyczaj nie mam już wolnych terminów.

    Dlaczego warto skorzystać z korepetycji z ANALIZY MATEMATYCZNEJ?

    • • Indywidualne podejście i miła atmosfera.
    • • Elastyczne terminy spotkań — od poniedziałku do niedzieli (obowiązuje jednak lista kolejności).
    • • Wieloletnie doświadczenie w nauczaniu.
    • • Możliwość łączenia przedmiotów (np. analiza + algebra + rachunek prawdopodobieństwa, statystyka, metody numeryczne itp.).
    • • Skuteczne korepetycje i konsultacje — gwarancja zadowolenia. W przypadku niezadowolenia można zrezygnować po pierwszych zajęciach.
    • • Bogate własne materiały. Mogę pracować na dowolnym zbiorze zadań / skryptach / materiałach uczelnianych. • Tempo nauki dostosowane do ucznia.
    • • Możliwość nadrobienia zaległości ze szkoły średniej.
    • • Na życzenie wystawiam rachunki / faktury za świadczone usługi.

    Materiał z ANALIZY MATEMATYCZNEJ może obejmować m.in. następujące zagadnienia:

    • • relacje, funkcje i krzywe
    • • wyznaczanie dziedzin, zbiorów wartości, wykresów funkcji i krzywych
    • • nieskończone małe i nieskończone wielkie, granica funkcji, badanie mocy zbiorów, ciągi liczbowe
    • • pochodna i różniczka funkcji (analiza różniczkowa i różnicowa)
    • • badanie zmienności funkcji (ekstrema, monotoniczność, wypukłość i punkty przegięcia, asymptoty, krzywizny, wykresy)
    • • całki nieoznaczone (definicja, tworzenie sum całkowych, całkowanie przez przekształcenie,
    • wprowadzenie głównych wzorów, całkowanie przez podstawienie i części, całkowanie funkcji wymiernych i niewymiernych, trygonometrycznych i cyklometrycznych oraz funkcji area)
    • • całki oznaczone w interpretacji Newtona–Leibniza, Riemanna i Cauchy’ego (granica sum całkowych, zmiana kolejności całkowania, wyznaczanie pól figur i objętości brył, długości łuku krzywej płaskiej, pola powierzchni brył, środek ciężkości, całki niewłaściwe, sposoby całkowania przybliżonego)
    • • funkcje wielu zmiennych (płaszczyzny styczne i normalne, ekstrema globalne i warunkowe)
    • • całki wielokrotne, krzywoliniowe i powierzchniowe (układ prostokątny i biegunowy, obliczanie pól za pomocą całki podwójnej, obliczanie objętości brył, obliczanie masy, środka ciężkości i momentów bezwładności, a także wykorzystanie całek w ekonomii)
    • • elementy teorii pola (pola skalarne, pochodne kierunkowe, gradient, pola wektorowe, strumienie i dywergencje, cyrkulacje i rotacje pól)
    • • szeregi (potęgowe, Taylora, Fouriera)
    • • równania różniczkowe rzędu I i II
    • • rozwiązywanie równań różniczkowych metodą przewidywań
    • • operatory
    • • teoria estymatorów
    • • sploty funkcji
    • • i wiele innych zagadnień

    Na korepetycje warto zgłosić się wcześniej, bo pod koniec semestru może być już za późno — szczególnie jeśli macie Państwo srogiego i wymagającego profesora. Zapraszam serdecznie :)

    Doświadczenie:

    Dzięki wieloletniej praktyce w nauczaniu wypracowałem skuteczny system praktycznej nauki, który wykorzystuje Twoją wyobraźnię i logikę. Dzięki temu można szybciej i trwalej opanować nawet duży materiał do egzaminu lub kolokwium. Praktyczne podejście, spokojne miejsce do nauki (online), dowolny zakres zajęć. 

    Certyfikaty:

    Skończone wyższe studia z wyróżnieniem.

    Wykształcenie

    10.1997 – 05.2002
    Uniwersytet Ekonomiczny (AEP)
    Magister

    Kursy i szkolenia

    Olimpiada Fizyczna
    Laureat Olimpiady Fizycznej Zostałem laureatem Olimpiady Fizycznej, zajmując wysokie miejsce. Przygotowanie do olimpiady wymagało bardzo wysokiego poziomu umiejętności matematycznych, w szczególności sprawnego posługiwania się algebrą, trygonometrią, geometrią analityczną, analizą matematyczną oraz modelowaniem problemów fizycznych za pomocą równań i zależności matematycznych. Olimpiada rozwijała przede wszystkim umiejętność logicznego rozumowania, budowania modeli matematycznych, analizowania złożonych zależności oraz samodzielnego dochodzenia do rozwiązania nietypowych problemów. To właśnie matematyczne podejście do fizyki stało się jednym z fundamentów mojego późniejszego sposobu pracy z uczniami.
    Stypendysta Hewlett-Packard, RMF FM i „Business Magazine”
    W przeszłości otrzymałem roczne stypendium ufundowane przez Hewlett-Packard, RMF FM i „Business Magazine” jako laureat konkursu na najlepszy esej ekonomiczny. To wyróżnienie było dla mnie ważne, ale z perspektywy czasu jeszcze ważniejsze jest to, że zdobyta wtedy wiedza i sposób myślenia mogę dziś przekazywać swoim uczniom. Na zajęciach z matematyki i ekonomii IB oraz A-Level zależy mi przede wszystkim na tym, aby uczeń naprawdę rozumiał, co robi. Nie chcę, by uczył się wzorów i definicji tylko po to, żeby zdać egzamin. Chcę, żeby potrafił samodzielnie analizować problem, wyciągać wnioski, dostrzegać zależności i nabierał pewności, że nawet trudne zagadnienie można spokojnie rozłożyć na części i zrozumieć. Dla rodziców oznacza to coś więcej niż kolejne korepetycje przed egzaminem. To inwestycja w sposób myślenia dziecka, jego samodzielność i przekonanie, że potrafi poradzić sobie z wymagającymi problemami. Dobry wynik w IB czy A-Level jest oczywiście bardzo ważny, ale jeszcze większą wartością jest moment, w którym uczeń przestaje mówić „nie umiem”, a zaczyna mówić: „spróbuję to zrozumieć”.

    Doświadczenie

    01.1996 – aktualnie
    Tutoring
    Trudno mi wskazać jeden konkretny moment, w którym zacząłem uczyć innych, ponieważ mam wrażenie, że robię to właściwie od zawsze. Pierwszych „korepetycji” udzieliłem swojej siostrze, kiedy miałem zaledwie pięć lat.

    Udzielam także korepetycji

    Opinie

    4,07 opinii
    Jak dbamy o rzetelność opinii?

    Zależy nam, żeby publikowane opinie pochodziły od prawdziwych uczniów. Na ten moment nie są one weryfikowane automatycznie, ale:

    • moderujemy zgłoszenia opinii, które budzą wątpliwości,
    • usuwamy opinie naruszające regulamin,
    • weryfikujemy adresy IP i domeny tymczasowe,
    • weryfikujemy adresy mailowe,
    • zbieramy oświadczenia i pouczamy o konsekwencjach prawnych.

    Więcej w regulaminie.

    Paulina9 stycznia 2018

    Zgłosiłam się do Pana z pomocą w zakresie statystyki matematycznej. Niestety poziom bardzo niski, z pięciu zadań dwa zostały rozwiązane prawidłowo reszta niestety była rozwiązana z błędami! Pan Tomasz musiał podpierać się gotowymi rozwiązaniami tych zadań, gdyby nie to wyszłabym z niczym. Nie polecam, pieniądze wyrzucone w błoto!

    Sebastian22 września 2013

    Słabo. Nie jest facet na bieżąco z wymaganiami maturalnymi.

    Joanna19 września 2013

    (17.09.2013, 18:40)
    Przede wszystkim KOMPETENTNIE, rzetelnie, bezstresowo i MIŁO.
    Zdałam właśnie poprawkę. Gdyby nie Pan Tomasz-myślę, że mogłoby się to nie udać, zważając na pewne okoliczności.
    / Dzięki Panu poradziłam sobie nawet z tymi dość podchwytliwymi pytaniami! A były, były. Jeszcze raz dziękuję i do zobaczenia w przyszłości, bo z pewnością Pana pomoc będzie jeszcze niezbędna; wraz z nadejściem nowego materiału.

    Marta3 lipca 2013

    Jestem zachwycona, dzięki temu Panu bez problemu zdałam poprawkę z badań operacyjnych, żałuję, że od razu do niego nie poszłam, bo zdałabym pewnie za pierwszym razem. Bardzo cierpliwy, bardzo dobrze, jasno i spokojnie tłumaczy. Będę polecać każdemu, kto będzie miał problem z badaniami!

    Kaja19 czerwca 2013

    Korepetycje na wysokim poziomie, poza tym bardzo sympatycznie. Egzamin ze statystyki zdany chyba tylko dzięki Panu! ;)

    Monika25 września 2012

    Gorąco polecam korepetycje z tym Panem. Fachowo i konkretnie bez straty czasu na zagadnienia nieistotne. Poza tym sympatycznie.

    Tomasz

    Bardzo mnie ucieszyła ta opinia, gdyż ma najwyższą ilość gwiazdek (aż 5 gwiazdek!). Takie opinie, wystawione spontanicznie, bez moich próśb o opinie, są dla mnie najważniejsze. Choć nie wiem, czy na nią do końca zasłużyłem. Zawsze się zastanawiam, czy osoba po korepetycjach jest zadowolona, nigdy do końca tego nie wiem. Dzięki takim opiniom dowiaduję się choć w niewielkim stopniu, czy korepetycje przez drugą osobę były też tak miło odebrane jak przeze mnie samego.

    Najbardziej ucieszyło mnie to, że było sympatycznie. Do stworzenia sympatycznej atmosfery na korepetycjach potrzebne jest jednak nastawienie obu stron. Dziękuję za to, że była Pani dla mnie sympatyczna, gdyż nie każdy jest taki.

    Zawsze staram się o to, aby po latach uczniowie miło wspominali zarówno mnie, jak i nasze spotkania. Nie chcę doprowadzić do takiej sytuacji, jak to opowiadał mi jeden Pan, że on nie lubi matematyki, dlatego, bo w podstawówce miał surowego i niesympatycznego nauczyciela, który chodził z linijką po klasie, wiadomo w jakim celu. Od tego czasu zawsze kojarzy matematykę z tym surowym Panem. Mam taką cichą nadzieję, że ludzie po moich korepetycjach powiedzą wręcz coś przeciwnego, że nawet ta matematyka, ekonometria czy finanse (przedmioty, z których m.in. udzielam korepetycji) są przyjemne. Jeżeli tak ktoś pomyśli będzie to dla mnie największą nagrodą!

    Cieszę się również, że korepetycje były owocne i że wszystko poszło gładko:)

    Aga13 września 2012

    Naprawdę skuteczny korepetytor z dużym zasobem wiedzy i doświadczeniem. Żadne zadanie nie jest mu obce. Korepetycje w miłej atmosferze. Polecam

    Tomasz

    Dziękuję serdecznie za miłą ocenę wystawioną na portalu. Jest ona dla mnie bardzo ważna. Uważam, że każdy ma ukryte talenty do nauki, moim zadaniem jest te talenty wydobyć na zewnątrz i przedstawić naukę w taki sposób, aby była ona zrozumiała i nie była nudna! Miło mi jest, że udało mi się to stworzyć na korepetycjach taką atmosferę, aby nauka nie wydawała się nudna i przymusowa. Dzięki takim opiniom mam motywację do dalszego pomagania ludziom w ich kłopotach z nauką. Jeszcze raz dziękuję za opinię.

    Napisz do użytkownika

    Wyślemy Ci kopię wiadomości i ewentualną odpowiedź korepetytora.