Od września 2025 roku uczniów i nauczycieli czeka sporo zmian na lekcjach wychowania fizycznego. Ministerstwo Edukacji wprowadza nową podstawę programową dla wszystkich etapów edukacji – od klas I szkoły podstawowej aż po szkoły policealne. Co konkretnie się zmieni i dlaczego warto się tym zainteresować już teraz?
WF 2025 – dla kogo są zmiany?
Nowa podstawa programowa wychowania fizycznego będzie obowiązywać uczniów:
- w klasach I–III oraz IV–VIII szkół podstawowych,
- w liceach, technikach, szkołach branżowych I i II stopnia,
- w szkołach policealnych.
Oznacza to, że zmiany obejmą praktycznie wszystkich uczniów – niezależnie od wieku czy rodzaju szkoły.
Mniej testów, więcej sensu – nowa filozofia WF-u
Najważniejsza zmiana to podejście do wychowania fizycznego. Lekcje mają nie tylko poprawiać sprawność, ale przede wszystkim uczyć, jak dbać o zdrowie i rozwijać pozytywne nawyki. Nowy WF ma:
- motywować uczniów do aktywności fizycznej,
- promować zdrowy styl życia przez zabawę i ruch,
- wzmacniać odporność psychiczną i fizyczną,
- uczyć świadomego korzystania z technologii wspierających rozwój fizyczny i zdrowotny,
- uwzględniać potrzeby wszystkich uczniów – niezależnie od ich sprawności czy możliwości.
Testy sprawnościowe już od pierwszej klasy
Nowością jest wprowadzenie testów sprawności fizycznej dla uczniów klas I–III szkół podstawowych. Dotychczas taki obowiązek dotyczył dopiero uczniów od klasy IV. Teraz młodsze dzieci również będą badane pod kątem kondycji, co ma pomóc nauczycielom lepiej planować zajęcia.
WF zorientowany na umiejętności – nowe podejście w klasach IV–VIII i szkołach ponadpodstawowych
W starszych klasach szkoły podstawowej i w szkołach ponadpodstawowych nowa podstawa programowa skupia się na konkretach. Co to znaczy?
- Każdy dział lekcji będzie miał pytanie przewodnie – żeby uczniowie wiedzieli, czego się uczą i po co.
- Wymagania będą łączyć wiedzę teoretyczną z praktyką – czyli nie tylko „jak coś zrobić”, ale też „dlaczego warto to robić”.
- WF będzie łączył się z innymi przedmiotami – na przykład biologią czy edukacją zdrowotną – żeby pokazać szerszy kontekst.
Mundurówki na horyzoncie? Będzie dział przygotowawczy
W klasach VII–VIII szkół podstawowych pojawi się dodatkowy, dobrowolny dział zajęć z ćwiczeniami podobnymi do tych, które pojawiają się na testach sprawnościowych przy rekrutacji do służb mundurowych (np. policja, wojsko, straż pożarna).
W szkołach ponadpodstawowych takie zajęcia będą już obowiązkowe dla wszystkich.
WF bliżej życia – więcej natury, więcej sprawiedliwości
Nowy program WF-u nie ogranicza się do sali gimnastycznej. Kładzie nacisk na:
- aktywność w terenie – spacery, wycieczki, gry zespołowe na świeżym powietrzu,
- ekologię – promowanie sportów i ruchu, które są przyjazne środowisku,
- równość – lekcje mają być dostosowane do różnych potrzeb uczniów, także tych z niepełnosprawnością.
Wsparcie dla nauczycieli – komentarz metodyczny
Aby nauczyciele mogli dobrze przygotować się do zmian, Ministerstwo zapowiedziało publikację specjalnego komentarza metodycznego na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej. Znajdą się tam m.in.:
- cele nowej podstawy,
- propozycje zajęć,
- wyjaśnienia trudniejszych fragmentów dokumentu.
Podsumowanie – co warto zapamiętać?
Od września 2025 WF w szkołach będzie wyglądał inaczej. Zamiast skupiać się wyłącznie na wynikach i testach, zajęcia będą bardziej dopasowane do potrzeb uczniów. Nowa podstawa programowa:
- wprowadza testy sprawności już od I klasy,
- promuje zdrowy styl życia i motywację do ruchu,
- łączy teorię z praktyką,
- otwiera się na potrzeby wszystkich uczniów,
- wprowadza nowe formy aktywności – także w terenie i z użyciem nowoczesnych technologii.
To dobra okazja, by przemyśleć, czym naprawdę jest WF – i jak może pozytywnie wpływać na całe życie ucznia.
Źródła: strona MEN, PAP, Portal Oświatowy.
