Polskie uczelnie w czasie pandemii – streszczenie raportu

Autorką raportu „Polskie uczelnie w czasie pandemii” jest dr Marta Klimowicz. W niniejszym streszczeniu przytoczone zostały  najważniejsze kwestie zawarte w raporcie, a cały dokument można przeczytać tu: Raport "Polskie uczelnie w czasie pandemii"

Autorka przeprowadziła wywiady grupowe z przedstawicielami różnych dziedzin na uczelniach wyższych. Sformułowała 5 kluczowych faz, obrazujących doświadczenia zdalnego nauczania:

  • Zawieszenie i chaos
  • Wsparcie (lub jego brak)
  • Nowa normalność
  • Przeciążenie
  • Pogodzenie się z sytuacją i wyciągnięcie wniosków.

Problemy uczelni wyższych

Początkowo myślano, że zawieszenie zajęć stacjonarnych potrwa 2-3 tygodnie. Nie spodziewano się tak dużej zmiany w dydaktyce. Nastąpił problem z wyborem platformy do prowadzenia zajęć w trybie zdalnym. Niektóre podmioty decydowały się na skorzystanie z rozwiązań opracowanych przez największe korporacje, jak np. Teams Microsoftu, Meet Google’a, czy polskiej platformy Navoica. Pandemia ukazała fakt, że nie wszystkie jednostki naukowe zainwestowały w rozwój zespołów zajmujących się dydaktyką. Według autorki raportu jedną ze słabości polskiej edukacji wyższej jest skupienie na rozwoju naukowym pracowników bez równoczesnego pogłębiania ich kompetencji dydaktycznych. 

Trudności wykładowców

Brak odgórnej decyzji w sprawie wyboru platformy sprawił wykładowcom wiele trudności. Choć trochę ułatwione funkcjonowanie mieli prowadzący zajęcia w jednostkach, w których decyzja została podjęta przez władze uczelni. Nie przeprowadzano jednak żadnych szkoleń ani kursów, więc podsyłane materiały pomocnicze okazały się niewystarczające. Wśród badanych nasunęła się uwaga, że przy braku odpowiedniego przygotowania w nauczaniu zdalnym dokładnie te same rzeczy zajmują dwa razy więcej czasu.

Pojawił się problem „mówienia do pustego komputera”, gdyż większość studentów nie włączało kamerek w trakcie zajęć. Aby aktywizować studentów do zajęć, zaczęto uzupełniać wykłady i ćwiczenia o nowe, angażujące techniki, przerywniki typu quizy oraz zadania w podgrupach.

Student

Największym problemem wśród studentów była kwestia posiadanego sprzętu komputerowego oraz jakość połączenia internetowego, które mocno utrudniały korzystanie z wielu funkcji aplikacji Teams. Pozytywnym aspektem był jednak wzrost frekwencji obecności studentów na zajęciach. Studenci wcześniej mniej zaangażowani, w trakcie nauki zdalnej odważniej zabierali głos. Niektórzy jednak logowali się na zajęcia i „udawali, że są”, zapominając czasami wylogować się ze spotkania.

Proponowane rozwiązania

Kryzysowe przejście na edukację zdalną sprawiło, że osoby prowadzące zajęcia przekonały się, że dydaktyka w tzw. formie podawczej się nie sprawdza. Nastąpiła zmiana podejścia wykładowców do przygotowywania materiałów do zajęć. Proponowane rozwiązania to skrócenie zajęć do 20-minutowego wprowadzenia, po którym nastąpi przejście na pracę warsztatową. Konieczne jest angażowanie poprzez pytania, otwieranie się na dyskusję. Trafionym rozwiązaniem będzie wprowadzenie ocen cząstkowych, związanych z aktywnością studiujących w trakcie całego semestru oraz bieżącym sprawdzaniu wiedzy i umiejętności.

Raport E-korepetycje.net: Sytuacja w edukacji w czasie pandemii

Kliknij w obrazek, aby dowiedzieć się więcej o naszym raporcie.

Te artykuły też mogą Ci się spodobać

Szkoła w XXI wieku – e-podręczniki

Dla dzieci i młodzieży w wieku szkolnym obecnie Internet i nowoczesne technologie są właściwie środowiskiem naturalnym. Komputer, smartfon, Internet to dla uczniów narzędzia komunikacji, wyszukiwania informacji, zabawy czy pracy. Przed szkołą XXI wieku stoi więc nie lada wyzwanie  - jak sprawić, by edukacja była nowoczesna, lecz jednocześnie efektywna?

5 powodów, dla których lekcje online dla ucznia wydają się ekscytującą perspektywą

Internet zmienił sposób, w jaki się komunikujemy. Znacząco wpłynął też na to, jak może wygląda edukacja. W sieci możemy znaleźć nie tylko materiały do nauki, ale też interaktywne zadania, wirtualne tablice jak w salach lekcyjnych. Coraz więcej osób, oferuje też możliwość przeprowadzania korepetycji online. Dla ucznia to dobra okazja do nauki – mimo przerw w szkole i innych zajęć.

Dodaj ogłoszenie
Najpopularniejsze artykuły
10 najlepszych aplikacji do nauki języków obcych

Znajomość języka obcego jest praktycznie niezbędna w dzisiejszym świecie. W poniższym tekście przedstawimy Wam 10 aplikacji mobilnych, które umożliwiają naukę różnych języków obcych.

Jakie książki wybrać, aby dobrze przygotować się do matury z matematyki?

Jakie książki wybrać, aby dobrze przygotować się do matury z matematyki? Ciężko na to pytanie odpowiedzieć, ponieważ na rynku jest bardzo dużo pozycji. Przedstawiamy subiektywną listę od naszego korepetytora.

Matura ustna z angielskiego - przydatne zwroty

Zebraliśmy zwroty z języka angielskiego, które musisz znać przed egzaminem ustnym.

Baza testów
e-korepetycje.net
Marketing internetowy w edukacji
Pobierz darmowe ebooki
i zapisz się na newsletter.
e-book




Raport cen korepetycji 2024