KOREPETYCJE Z BIOLOGII I CHEMII NA WSZYSTKICH POZIOMACH!

INDYWIDUALNIE I Z DOJAZDEM DO UCZNIA.

NAJWIĘKSZA CZĘŚĆ NASZYCH UCZNIÓW DOSTAŁA SIĘ DO LICEUM PIERWSZEGO WYBORU ORAZ NA POLITECHNIKĘ LUB KIERUNEK LEKARSKI, WETERYNARIA I STOMATOLOGIA.
Szczegółowe wyniki poniżej.

PONIŻEJ PRZEDSTAWIĘ NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA ORAZ ODPOWIEDZI:

1. Czy korepetycje są z dojazdem do ucznia?
Tak – prawie zawsze korepetycje są prowadzone z dojazdem do ucznia. Czasami, gdy brakuje już wolnych miejsc korepetycje są prowadzone u korepetytora. Ale rzadko.

2. Czy korepetycje są indywidualne?
Tak, korepetycje są prowadzone indywidualnie. Jeśli zgłoszą się 2 osoby (na ogół znajomi lub rodzeństwo), które chcą mieć korepetycje razem - nie ma problemu :)

3. Czy korepetycje mogą być on-line?
Nikt z nas nie prowadzi korepetycji przez Skype’a czy w inny sposób. Zajęcia są zawsze z dojazdem do ucznia lub u korepetytora w domu.

4. Jaka jest cena za dojazd?
Dojazd jest darmowy.

5. Od czego zależy cena korepetycji?
Od poziomu (klasy) oraz miejsca zamieszkania. Na ogół jest to ta niższa stawka. Zawsze warto zapytać podczas rozmowy.

6. Jaki jest zakres nauczania?
SZKOŁA PODSTAWOWA w tym przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty.
SZKOŁA ŚREDNIA: LICEUM I TECHNIKUM w tym przygotowanie do matury rozszerzonej z biologii.

7. Co to jest EXPERTY 24/7?
EXPERTY 24/7 to kilkuosobowe, kameralne grono korepetytorów specjalistów – każdy jest specjalistą w swojej dziedzinie. Nie jesteśmy ani dużą – ani szkołą.
Zespół został stworzony, żeby zapewnić kompleksową pomoc uczniom, którzy szukają SPRAWDZONYCH korepetycji. Nikt w naszym zespole nie jest tutaj z przypadku – wszyscy mamy duże doświadczenie w nauce/korepetycjach.
Zespół jest kameralny, bo u nas naprawdę każdy jest specjalistą w swojej dziedzinie.

Żeby się przekonać wystarczy zadzwonić na numer: 606 594 770

8. Czy trzeba płacić za miesiąc z góry?
Nie. Jesteśmy grupą specjalistów – nie szkołą :)

9. Kim są korepetytorzy?
Wszyscy jesteśmy studentami lub od niedawna absolwentami. Dla wszystkich z Państwa, którzy uważaliby to za wadę – umiejętność dogadania się i dotarcia do ucznia jest niezwykle ważna, a to mamy opanowane do perfekcji – głównie dlatego, że jesteśmy młodzi, energiczni i potrafimy zaciekawić ucznia.
Siedzisz na lekcji w szkole i nie rozumiesz? No właśnie… W szkołach na lekcjach są albo nudne/niezrozumiałe lekcje albo nauczyciel tłumaczy jedno – a z czego innego robi sprawdzian. My tłumaczymy do skutku, prosto, klarownie, tak żeby wiedza została z Tobą na dłużej, niż do najbliższego sprawdzianu.

10. Jakie ukończyliście/kończycie kierunki studiów?
Jak wspomniałem w pierwszej części – nikt w naszym zespole nie jest tutaj z przypadku. Oczywiście każdy studiuje co innego, ale wszyscy mamy bardzo wąskie specjalizacje. Co kto konkretnie studiuje chętnie przedstawię przez telefon :)

11. Znacie zagadnienia egzaminacyjne/klucz maturalny?
Zagadnienia egzaminacyjne i maturalne aktualizujemy na bieżąco - to nasz konik. Nie ma na egzaminach nic, co mogłoby nas zaskoczyć. Zupełnie nic. Klucz maturalny i sposób układania matury znamy na tyle dobrze, że wiemy jak układać odpowiedzi, żeby spodobało się do sprawdzającemu. Długo pracowaliśmy nad kluczami egzaminacyjnymi i maturalnymi, więc przynosi to uczniom oczekiwane efekty.

12. Czy wyciągacie z trudnych przypadków?
Nie ma trudnych przypadków. Wiem, że może to brzmieć jak ładne hasło reklamowe – ale naprawdę NIE MA TRUDNYCH PRZYPADKÓW. Jeśli masz zaległości to nie ze swojej winy, tylko z winy nauczycieli w szkole. I od tego właśnie jest GRUPA EKSPERTÓW – prostujemy sytuację, a później staramy się iść do przodu z materiałem.

13. Jakie wyniki mieli Wasi uczniowie?
W przypadku egzaminu ósmych klas musimy posłużyć się wynikami egzaminu gimnazjalnego. 
W przypadku części przyrodniczej, która planowo ma za 3 lata obejmować ósme klasy, nasi uczniowie mieli średni wynik 48% wyższy, niż inni uczniowie.

W przypadku matur lub popraw matur nasi uczniowie mieli średni wynik 72% wyższy, niż inni uczniowie.

Zapraszam do kontaktu.
Nr telefonu: 606 594 770

Wszystko wyjaśnię po kolei – żeby przed podjęciem decyzji wszystko było jasne :)

TEMATYKA ZAJĘĆ (oczywiście w zależności od tego, co uczeń ma właśnie w szkole)

METODYKA BADAŃ BIOLOGICZNYCH
Obserwacja a doświadczenie
Rozumowanie w biologii
Metody badań biologicznych
Obserwacje mikroskopowe
Formułowanie problemów badawczych i hipotez
Planowanie obserwacji i doświadczeń
Formułowanie wniosków z eksperymentów

BIOCHEMIA CZYLI CHEMIA ŻYCIA
Metody określania składu chemicznego organizmów
Makroelementy i pierwiastki biogenne
Mikro i ultraelementy
Rodzaje wiązań i oddziaływań chemicznych w cząsteczkach biologicznych
Wiązania kowalencyjne
Wiązania jonowe
Wiązania wodorowe
Wiązania (oddziaływania) van der Waalsa
Oddziaływania hydrofobowe
Tlenek wodoru
Właściwości wody i ich znaczenie dla życia
Związki organiczne, ich występowanie i rola biologiczna
Cukry
Lipidy (tłuszczowce)
Białka i ich monomery
Metody wykrywania związków organicznych

CYTOLOGIA: BUDOWA I FUNKCJE KOMÓRKI
Komórkowa teoria budowy organizmów żywych
Eukariotyczny i prokariotyczny plan budowy komórki
Błony biologiczne
Składniki i budowa molekularna błon plazmatycznych
Rola cholesterolu
Transport substancji przez błony
Błona komórkowa
Sposoby pobierania substancji przez komórkę
Pęcherzyki egzocytarne i endocytarne
Przepływ błon
Równowaga osmotyczna komórki
Plazmoliza i deplazmoliza
Rodzaje połączeń międzykomórkowych u organizmów wielokomórkowych
Ultrastruktura komórki prokariotycznej
Bakterie Gram-ujemne i Gram-dodatnie
Fałdy błony komórkowej i struktury pochodne
Substancje zapasowe
Nukleoid, plazmidy i rybosomy
Ultrastruktura komórki eukariotycznej
Cytoplazma
Aparat Golgiego (GA)
Ściana komórkowa
Jądro komórkowe METABOLIZM KOMÓRKOWY
Metabolizm komórkowy
Enzymy
Tempo reakcji enzymatycznej
Enzymy i szlaki metaboliczne
Procesy anaboliczne i kataboliczne
ATP jako uniwersalna waluta energetyczna
Odżywianie się komórek
Autotrofy
Fotosynteza
Budowa i właściwości chlorofilu
Anteny fotosyntetyczne i fotosystemy
Reakcje zależne od światła
Reakcje niezależne od światła
Uwarunkowania tempa fotosyntezy
Przyswajanie azotu atmosferycznego u bakterii autotroficznych
Uwalnianie energii dla procesów życiowych
Cytoplazmatyczny etap oddychania komórkowego
Oddychanie mitochondrialne
Gospodarka odpadami metabolicznymi
Dezaminacja i transaminacja
Cykl mocznikowy

RÓŻNORODNOŚĆ ORGANIZMÓW ŻYWYCH Z ELEMENTAMI FIZJOLOGII ROŚLIN I ZWIERZĄT
Systematyka jako nauka
Historia systematyki
Definicja gatunku
Różne podejścia do systematyki
Źródła wiedzy o pokrewieństwie organizmów
Zarys systematyki świata żywego
Wirusy
Budowa wirionu i klasyfikacja wirusów
Wirusy jako obiekty z pogranicza świata żywego 
Cykl replikacyjny faga litycznego i lizogenicznego 
Cykl replikacyjny wirusa HIV i choroba AIDS 
Choroby wirusowe roślin, zwierząt i człowieka 
Królestwo Procaryota
Sposoby odżywiania się bakterii
Procesy płciowe bakterii
Klasyfikacja morfologiczna komórek i kolonii bakteryjnych
Znaczenie bakterii w przyrodzie, życiu i gospodarce człowieka
Choroby bakteryjne
Protisty jako najprostsze organizmy eukariotyczne 
Cykle życiowe protistów
Protisty jako czynniki chorobotwórcze
Grzyby (Mycetes) jako odrębne królestwo
Cechy biologii grzybów
Przegląd systematyczny
Znaczenie grzybów w przyrodzie i życiu człowieka 
Porosty (Lichenes)
Tkanki roślinne
Tkanki twórcze
Tkanki stałe
Organy wegetatywne roślin
Korzeń i jego funkcje
Pęd jako stelaż dla aparatu asymilacyjnego
Liść i jego rola
Metamorfozy organów roślinnych
Teoria telomowa i pochodzenie roślin
Psylofity i ryniofity: pierwotne rośliny lądowe
Mszaki jako poboczna linia rozwojowa roślin telomowych
Specyficzne cechy mszaków
Cykl życiowy mchu płonnika
Systematyka, występowanie i znaczenie mszaków 
Paprotniki (Pteridophyta)
Organy wegetatywne paprotników
Cykl życiowy paproci jednakozarodnikowych
Cykl życiowy paprotników różnozarodnikowych 
Przegląd współczesnych i wymarłych paprotników 
Rośliny nasienne (Spermatophyta)
Przystosowanie organów wegetatywnych roślin nagonasiennych (Gymnospermae) do lądu
Cykl życiowy sosny zwyczajnej
Systematyka nagonasiennych
Znaczenie przyrodnicze i gospodarcze nagonasiennych
Okrytozalążkowe (okrytonasienne, Angiospermae) 
Budowa kwiatu okrytonasiennych
Rozwój i budowa zalążka
Podwójne zapłodnienie
Ochrona przed zapyleniem własnym pyłkiem 
Rodzaje kwiatów i kwiatostanów
Powstawanie nasion i owoców
Owoce i owocostany
Wymiana gazowa u roślin
Transpiracja i transport wody w roślinie
Zjawiska kapilarne
Transport asymilatów w roślinie
Regulacja czynności życiowych roślin
Rodzaje czynników regulujących
Fotoperiodyzm
Termoperiodyzm
Fitohormony
Pobudliwość i ruchy roślin
Spoczynek i kiełkowanie nasion
Przebieg kiełkowania
Zoologia systematyczna
Etapy rozwoju zwierząt tkankowych
Wtórouste (Deuterostomata)
Gąbki (Poriphera): zwierzęta przedtkankowe 
Dwuwarstwowce: parzydełkowce i żebropławy 
Środowisko życia
Ruch, symetria, forma życiowa
Budowa ciała
Czynności życiowe
Rozmnażanie
Przegląd systematyczny
Znaczenie w przyrodzie
Znaczenie dla człowieka
Najprostsze trójwarstwowce: robaki płaskie (Platyhelminthes)
Robaki obłe (obleńce, Nemathelminthes)
Pierwsze zwierzęta celomatyczne: pierścienice (Annelida)
Stawonogi (Arthropoda)
Budowa ciała
Rozmnażanie
Przegląd systematyczny stawonogów
Znaczenie dla człowieka
Mięczaki (Mollusca) jako odrębna linia rozwojowa zwierząt celomatycznych
Środowisko życia
Ruch i symetria
Budowa ciała
Czynności życiowe
Rozmnażanie
Przegląd systematyczny mięczaków
Znaczenie w przyrodzie
Znaczenie dla człowieka
Szkarłupnie (Echinodermata): mieszkańcy ciepłych i słonych mórz
Strunowce (Chordata)
Bezczaszkowce (Cephalochordata)
Kręgowce (Vertebrata)
Kręgowce wodne - ryby (Pisces) o Płazy: kręgowce ziemnowodne (Amphibia)
Kręgowce wyższe (owodniowce)
Gady (Reptilia)
Ptaki (Aves)
Pochodzenie ptaków, upierzenie i zdolności do lotu o Ssaki (Mammalia) jako najwyżej rozwinięta gromada kręgowców
Powłoki ciała zwierząt
Układ ruchu zwierząt
Rodzaje i funkcja szkieletu u zwierząt
Narządy zmysłów i odbierane przez nie bodźce 
Pojęcie receptora i ogólna klasyfikacja zmysłów 
Oczy proste i złożone
Regulacja hormonalna u zwierząt (na przykładzie przeobrażenia u owadów)
Hormony stawonogów
Zależność budowy układu pokarmowego od rodzaju pobieranego pokarmu
Trawienie u przeżuwaczy
Etapy ewolucji OUN (ośrodkowego układu nerwowego) kręgowców
Zależność między budową a funkcją układu krążenia
Rola płynów ustrojowych oraz rodzaje i znaczenie barwników oddechowych
Sposoby i narządy wymiany gazowej zwierząt 
Oddychanie pod wodą
Powierzchnie oddechowe u zwierząt oddychających powietrzem na lądzie
Typy narządów wydalniczych i wydalanie u zwierząt 
Końcowe produkty przemiany azotowej w świecie zwierząt
Zwierzęta osmokonformistyczne i osmoregulujące 
Sposoby rozmnażania się zwierząt

FUNKCJONOWANIE ORGANIZMU CZŁOWIEKA W OPARCIU O STRUKTURY ANATOMICZNE
Tkanka, narząd, układ: poziomy organizacji ciała człowieka
Tkanka nabłonkowa
Tkanka łączna
Tkanka mięśniowa
Tkanka nerwowa
Odżywianie
Klasyfikacja składników odżywczych
Witaminy i skutki ich braku
Bilans energetyczny
Rola błonnika w diecie
Tłuszcze w diecie
Układ pokarmowy człowieka
Przewód pokarmowy
Wątroba i drogi żółciowe
Trzustka
Etapy trawienia cukrów, tłuszczów i białek u człowieka
Transport i magazynowanie wchłoniętych składników pokarmowych
Zaburzenia odżywiania i choroby metaboliczne 
Układ oddechowy człowieka
Jama nosowa
Tchawica i oskrzela
Płuca
Mechanizm i regulacja oddychania
Regulacja tempa oddechu
Transport gazów oddechowych we krwi
Ciśnienie parcjalne i oddychanie człowieka na dużych wysokościach
Serce i układ krążenia
Rodzaje naczyń krwionośnych
Sieci kapilarne
Położenie i budowa serca
Duży i mały krwiobieg
Cykl pracy serca
Badanie pracy serca: osłuch, EKG. Pomiar ciśnienia i tętna
Rozrusznik serca, inaczej układ przewodzący serca 
Krew, jej rola i składniki
Krwotok i hemostaza
Odpowiedź immunologiczna organizmu
Centralne i obwodowe narządy limfatyczne 
Zapalenie jako nieswoista odpowiedź immunologiczna
Mechanizmy odporności swoistej
Alergie i choroby autoimmunologiczne
Układ wydalniczy
Wydalanie u człowieka
Budowa i funkcja nerki
Choroby i higiena układu moczowego
Metody stosowane przy niewydolności nerek 
Analiza moczu
Rozmnażanie płciowe u człowieka
Gametogeneza
Męskie narządy rozrodcze i ich funkcjonowanie 
Żeński układ rozrodczy, cykl płciowy i zapłodnienie 
Ciąża i poród
Regulacja nerwowa czynności życiowych i praca mózgu
Zjawiska elektryczne i chemiczne w błonie komórkowej neuronu
Budowa i mechanizm działania synapsy
Anatomia układu nerwowego
Łuk odruchowy
Funkcjonalny podział układu nerwowego
Podstawy zoopsychologii
Narządy zmysłów
Narząd zmysłu wzroku
Narząd zmysłu słuchu i równowagi
Zmysł chemiczny: węch i smak
Zmysły skórne
Czucie wisceralne i proprioceptywne
Hormonalna regulacja czynności życiowych 
Czynność wydzielnicza komórek i typy gruczołów 
Porównanie regulacji nerwowej i hormonalnej 
Gruczoły wydzielania wewnętrznego o Rodzaje hormonów ssaków i człowieka
Działanie, skutki nadmiaru i niedoboru hormonów u człowieka
Hierarchiczność kontroli hormonalnej i rola podwzgórza
Skóra jako narząd
Budowa skóry człowieka
Układ ruchu człowieka
Szkielet człowieka: kości i ich połączenia
Choroby układu szkieletowego
Mięśnie jako czynna część aparatu ruchu 
Ontogeneza człowieka

STAN ZDROWIA I CHOROBY
Definicja zdrowia i choroby. Najważniejsze źródła chorób człowieka
Przykład homeostazy - termoregulacja 
Zmiennocieplność i stałocieplność
Organizacja tkankowa a powstawanie nowotworów

EKOLOGIA
Populacja ekologiczna
Cechy populacji
Dynamika liczebności populacji
Biocenoza
Producenci, konsumenci i reducenci
Jak rozumieć pojęcie niszy ekologicznej
Stosunki antagonistyczne między populacjami 
Stosunki nieantagonistyczne
Pierwotna i wtórna sukcesja ekologiczna 
Bioróżnorodność i jej znaczenie
Ekosystem
Energia i materia w ekosystemie
Cykle biogeochemiczne
Łańcuchy i sieci troficzne
Piramidy liczebności, biomasy i produkcji
Produkcja brutto i netto oraz produkcja pierwotna i wtórna
Biosfera i biomy Kuli Ziemskiej
Ochrona przyrody
Czym jest różnorodność biologiczna?
Motywy ochrony przyrody
Przyczyny wymierania gatunków
Sposoby ochrony przyrody
Formy ochrony przyrody w Polsce
Międzynarodowa współpraca w zakresie ochrony przyrody
Wybrane inicjatywy międzynarodowe

GENETYKA Z BIOTECHNOLOGIĄ
Historia odkrycia DNA jako nośnika informacji genetycznej i jego struktury
Kwasy nukleinowe
Replikacja DNA
Komplementarność jako reguła rządząca replikacją DNA
Energia do syntezy DNA i potrzebne enzymy
Etapy replikacji
Cykl życiowy komórki
Fazy cyklu komórkowego
Mitoza, czyli podział komórki na dwie potomne 
Cytokineza
Rola biologiczna mitozy
Mitoza i mejoza: porównanie przebiegu i funkcji biologicznych
Inne sposoby podziału komórki
Główny dogmat biologii: DNA → RNA → białko 
Ekspresja genu u Prokaryota i Eukaryota 
Transkrypcja: przepływ informacji genetycznej z DNA na RNA
Kod genetyczny
Przebieg transkrypcji
Regulacja transkrypcji
Translacja: przekład sekwencji nukleotydów na sekwencję aminokwasów
Przebieg translacji
Genetyka mendlowska
Prawa Mendla
Proste krzyżówki genetyczne
Ewolucja pojęcia genu
Pozorne odstępstwa od praw Mendla
Geny dopełniające się
Epistaza i plejotropia
Geny kumulatywne i dziedziczenie cech ilościowych 
Teoria chromosomowa Morgana
Mapowanie genów
Dziedziczenie płci i cech sprzężonych z płcią
Cechy sprzężone z płcią
Definicja i rodzaje zmienności w populacjach naturalnych
Zmienność dziedziczna i niedziedziczna
Mutacja: błąd podczas przetwarzania informacji genetycznej
Różne rodzaje mutacji
Mutageny
Analiza rodowodów
Choroby genetyczne, ich uwarunkowania i przejawy o Ciężkie upośledzenia wrodzone
Bloki metaboliczne
Biotechnologia tradycyjna
Biotechnologia tradycyjna
Biotechnologia nowoczesna i inżynieria genetyczna

POCHODZENIE I ZMIENNOŚĆ FORM ŻYCIA  
Biogeneza: pochodzenie i powstanie życia na Ziemi
Dowody na istnienie życia przed milionami lat i ewolucję organizmów
Dowody pośrednie
Dowody bezpośrednie
Datowanie skamieniałości roślin i zwierząt 
Mechanizmy ewolucji
Losowość i bezkierunkowość mutacji
Dobór naturalny i dostosowanie genotypów
Selekcja sztuczna
Dryf genetyczny
Prawo Hardy’ego-Weinberga
Preadaptacje
Powstawanie gatunków i rodzaje specjacji
Radiacja adaptatywna
Etapy rozwoju życia na Ziemi
Tabela stratygraficzna
Antropogeneza
Różnice i podobieństwa między człowiekiem i małpami człekokształtnymi
Afryka kolebką ludzkości: formy przedludzkie i praludzkie

JAK WSPOMNIAŁEM - ZNAMY SIĘ NA RZECZY ;)

Przedszkole

Szkoła podstawowa

Gimnazjum

Szkoła średnia

U nauczyciela

U ucznia