Opis ogłoszenia
KOREPETYCJE Z BIOLOGII I CHEMII NA WSZYSTKICH POZIOMACH!
INDYWIDUALNIE I Z DOJAZDEM DO UCZNIA.
NAJWIĘKSZA CZĘŚĆ NASZYCH UCZNIÓW DOSTAŁA SIĘ DO LICEUM PIERWSZEGO WYBORU ORAZ NA POLITECHNIKĘ LUB KIERUNEK LEKARSKI, WETERYNARIA I STOMATOLOGIA.
Szczegółowe wyniki poniżej.
PONIŻEJ PRZEDSTAWIĘ NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA ORAZ ODPOWIEDZI:
1. Czy korepetycje są z dojazdem do ucznia?
Tak – prawie zawsze korepetycje są prowadzone z dojazdem do ucznia. Czasami, gdy brakuje już wolnych miejsc korepetycje są prowadzone u korepetytora. Ale rzadko. Nie wszędzie uda nam się dojechać. Ale prawie :)
2. Czy korepetycje są indywidualne?
Tak, korepetycje są prowadzone indywidualnie. Jeśli zgłoszą się 2 osoby (na ogół znajomi lub rodzeństwo), które chcą mieć korepetycje razem - nie ma problemu :)
3. Czy korepetycje mogą być on-line?
Nikt z nas nie prowadzi korepetycji przez Skype’a czy w inny sposób. Zajęcia są zawsze z dojazdem do ucznia lub u korepetytora w domu.
4. Jaka jest cena za dojazd?
Dojazd jest darmowy.
5. Od czego zależy cena korepetycji?
Od poziomu (klasy) oraz miejsca zamieszkania. Na ogół jest to ta niższa stawka. Zawsze warto zapytać podczas rozmowy.
6. Jaki jest zakres nauczania?
SZKOŁA PODSTAWOWA w tym przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty.
SZKOŁA ŚREDNIA: LICEUM I TECHNIKUM w tym przygotowanie do matury rozszerzonej z biologii.
Poniżej przedstawiamy wyniki naszych uczniów.
7. Co to jest EXPERTY 24/7?
EXPERTY 24/7 to kilkuosobowe, kameralne grono korepetytorów specjalistów – każdy jest specjalistą w swojej dziedzinie. Nie jesteśmy ani dużą – ani szkołą.
Zespół został stworzony, żeby zapewnić kompleksową pomoc uczniom, którzy szukają SPRAWDZONYCH korepetycji. Nikt w naszym zespole nie jest tutaj z przypadku – wszyscy mamy duże doświadczenie w nauce/korepetycjach.
Zespół jest kameralny, bo u nas naprawdę każdy jest specjalistą w swojej dziedzinie.
Żeby się przekonać wystarczy zadzwonić na numer: 606 594 770
8. Czy trzeba płacić za miesiąc z góry?
Nie. Jesteśmy grupą specjalistów – nie szkołą :)
9. Kim są korepetytorzy?
Wszyscy jesteśmy studentami lub od niedawna absolwentami. Dla wszystkich z Państwa, którzy uważaliby to za wadę – umiejętność dogadania się i dotarcia do ucznia jest niezwykle ważna, a to mamy opanowane do perfekcji – głównie dlatego, że jesteśmy młodzi, energiczni i potrafimy zaciekawić ucznia.
Siedzisz na lekcji w szkole i nie rozumiesz? No właśnie… W szkołach na lekcjach są albo nudne/niezrozumiałe lekcje albo nauczyciel tłumaczy jedno – a z czego innego robi sprawdzian. My tłumaczymy do skutku, prosto, klarownie, tak żeby wiedza została z Tobą na dłużej, niż do najbliższego sprawdzianu.
10. Jakie ukończyliście/kończycie kierunki studiów?
Jak wspomniałem w pierwszej części – nikt w naszym zespole nie jest tutaj z przypadku. Oczywiście każdy studiuje co innego, ale wszyscy mamy bardzo wąskie specjalizacje. Co kto konkretnie studiuje chętnie przedstawię przez telefon :)
11. Znacie zagadnienia egzaminacyjne/klucz maturalny?
Zagadnienia egzaminacyjne i maturalne aktualizujemy na bieżąco - to nasz konik. Nie ma na egzaminach nic, co mogłoby nas zaskoczyć. Zupełnie nic. Klucz maturalny i sposób układania matury znamy na tyle dobrze, że wiemy jak układać odpowiedzi, żeby spodobało się do sprawdzającemu. Długo pracowaliśmy nad kluczami egzaminacyjnymi i maturalnymi, więc przynosi to uczniom oczekiwane efekty.
12. Czy wyciągacie z trudnych przypadków?
Nie ma trudnych przypadków. Wiem, że może to brzmieć jak ładne hasło reklamowe – ale naprawdę NIE MA TRUDNYCH PRZYPADKÓW. Jeśli masz zaległości to nie ze swojej winy, tylko z winy nauczycieli w szkole. I od tego właśnie jest GRUPA EKSPERTÓW – prostujemy sytuację, a później staramy się iść do przodu z materiałem.
13. Jakie wyniki mieli Wasi uczniowie?
W przypadku egzaminu ósmych klas musimy posłużyć się wynikami egzaminu gimnazjalnego.
W przypadku części przyrodniczej, która planowo ma za 3 lata obejmować ósme klasy, nasi uczniowie mieli średni wynik 48% wyższy, niż inni uczniowie.
W przypadku matur lub popraw matur nasi uczniowie mieli średni wynik 72% wyższy, niż inni uczniowie.
Zapraszam do kontaktu.
Nr telefonu: 606 594 770
Wszystko wyjaśnię po kolei – żeby przed podjęciem decyzji wszystko było jasne :)
TEMATYKA ZAJĘĆ (oczywiście w zależności od tego, co uczeń ma właśnie w szkole)
METODYKA BADAŃ BIOLOGICZNYCH
Obserwacja a doświadczenie
Rozumowanie w biologii
Metody badań biologicznych
Obserwacje mikroskopowe
Formułowanie problemów badawczych i hipotez
Planowanie obserwacji i doświadczeń
Formułowanie wniosków z eksperymentów
BIOCHEMIA CZYLI CHEMIA ŻYCIA
Metody określania składu chemicznego organizmów
Makroelementy i pierwiastki biogenne
Mikro i ultraelementy
Rodzaje wiązań i oddziaływań chemicznych w cząsteczkach biologicznych
Wiązania kowalencyjne
Wiązania jonowe
Wiązania wodorowe
Wiązania (oddziaływania) van der Waalsa
Oddziaływania hydrofobowe
Tlenek wodoru
Właściwości wody i ich znaczenie dla życia
Związki organiczne, ich występowanie i rola biologiczna
Cukry
Lipidy (tłuszczowce)
Białka i ich monomery
Metody wykrywania związków organicznych
CYTOLOGIA: BUDOWA I FUNKCJE KOMÓRKI
Komórkowa teoria budowy organizmów żywych
Eukariotyczny i prokariotyczny plan budowy komórki
Błony biologiczne
Składniki i budowa molekularna błon plazmatycznych
Rola cholesterolu
Transport substancji przez błony
Błona komórkowa
Sposoby pobierania substancji przez komórkę
Pęcherzyki egzocytarne i endocytarne
Przepływ błon
Równowaga osmotyczna komórki
Plazmoliza i deplazmoliza
Rodzaje połączeń międzykomórkowych u organizmów wielokomórkowych
Ultrastruktura komórki prokariotycznej
Bakterie Gram-ujemne i Gram-dodatnie
Fałdy błony komórkowej i struktury pochodne
Substancje zapasowe
Nukleoid, plazmidy i rybosomy
Ultrastruktura komórki eukariotycznej
Cytoplazma
Aparat Golgiego (GA)
Ściana komórkowa
Jądro komórkowe METABOLIZM KOMÓRKOWY
Metabolizm komórkowy
Enzymy
Tempo reakcji enzymatycznej
Enzymy i szlaki metaboliczne
Procesy anaboliczne i kataboliczne
ATP jako uniwersalna waluta energetyczna
Odżywianie się komórek
Autotrofy
Fotosynteza
Budowa i właściwości chlorofilu
Anteny fotosyntetyczne i fotosystemy
Reakcje zależne od światła
Reakcje niezależne od światła
Uwarunkowania tempa fotosyntezy
Przyswajanie azotu atmosferycznego u bakterii autotroficznych
Uwalnianie energii dla procesów życiowych
Cytoplazmatyczny etap oddychania komórkowego
Oddychanie mitochondrialne
Gospodarka odpadami metabolicznymi
Dezaminacja i transaminacja
Cykl mocznikowy
RÓŻNORODNOŚĆ ORGANIZMÓW ŻYWYCH Z ELEMENTAMI FIZJOLOGII ROŚLIN I ZWIERZĄT
Systematyka jako nauka
Historia systematyki
Definicja gatunku
Różne podejścia do systematyki
Źródła wiedzy o pokrewieństwie organizmów
Zarys systematyki świata żywego
Wirusy
Budowa wirionu i klasyfikacja wirusów
Wirusy jako obiekty z pogranicza świata żywego
Cykl replikacyjny faga litycznego i lizogenicznego
Cykl replikacyjny wirusa HIV i choroba AIDS
Choroby wirusowe roślin, zwierząt i człowieka
Królestwo Procaryota
Sposoby odżywiania się bakterii
Procesy płciowe bakterii
Klasyfikacja morfologiczna komórek i kolonii bakteryjnych
Znaczenie bakterii w przyrodzie, życiu i gospodarce człowieka
Choroby bakteryjne
Protisty jako najprostsze organizmy eukariotyczne
Cykle życiowe protistów
Protisty jako czynniki chorobotwórcze
Grzyby (Mycetes) jako odrębne królestwo
Cechy biologii grzybów
Przegląd systematyczny
Znaczenie grzybów w przyrodzie i życiu człowieka
Porosty (Lichenes)
Tkanki roślinne
Tkanki twórcze
Tkanki stałe
Organy wegetatywne roślin
Korzeń i jego funkcje
Pęd jako stelaż dla aparatu asymilacyjnego
Liść i jego rola
Metamorfozy organów roślinnych
Teoria telomowa i pochodzenie roślin
Psylofity i ryniofity: pierwotne rośliny lądowe
Mszaki jako poboczna linia rozwojowa roślin telomowych
Specyficzne cechy mszaków
Cykl życiowy mchu płonnika
Systematyka, występowanie i znaczenie mszaków
Paprotniki (Pteridophyta)
Organy wegetatywne paprotników
Cykl życiowy paproci jednakozarodnikowych
Cykl życiowy paprotników różnozarodnikowych
Przegląd współczesnych i wymarłych paprotników
Rośliny nasienne (Spermatophyta)
Przystosowanie organów wegetatywnych roślin nagonasiennych (Gymnospermae) do lądu
Cykl życiowy sosny zwyczajnej
Systematyka nagonasiennych
Znaczenie przyrodnicze i gospodarcze nagonasiennych
Okrytozalążkowe (okrytonasienne, Angiospermae)
Budowa kwiatu okrytonasiennych
Rozwój i budowa zalążka
Podwójne zapłodnienie
Ochrona przed zapyleniem własnym pyłkiem
Rodzaje kwiatów i kwiatostanów
Powstawanie nasion i owoców
Owoce i owocostany
Wymiana gazowa u roślin
Transpiracja i transport wody w roślinie
Zjawiska kapilarne
Transport asymilatów w roślinie
Regulacja czynności życiowych roślin
Rodzaje czynników regulujących
Fotoperiodyzm
Termoperiodyzm
Fitohormony
Pobudliwość i ruchy roślin
Spoczynek i kiełkowanie nasion
Przebieg kiełkowania
Zoologia systematyczna
Etapy rozwoju zwierząt tkankowych
Wtórouste (Deuterostomata)
Gąbki (Poriphera): zwierzęta przedtkankowe
Dwuwarstwowce: parzydełkowce i żebropławy
Środowisko życia
Ruch, symetria, forma życiowa
Budowa ciała
Czynności życiowe
Rozmnażanie
Przegląd systematyczny
Znaczenie w przyrodzie
Znaczenie dla człowieka
Najprostsze trójwarstwowce: robaki płaskie (Platyhelminthes)
Robaki obłe (obleńce, Nemathelminthes)
Pierwsze zwierzęta celomatyczne: pierścienice (Annelida)
Stawonogi (Arthropoda)
Budowa ciała
Rozmnażanie
Przegląd systematyczny stawonogów
Znaczenie dla człowieka
Mięczaki (Mollusca) jako odrębna linia rozwojowa zwierząt celomatycznych
Środowisko życia
Ruch i symetria
Budowa ciała
Czynności życiowe
Rozmnażanie
Przegląd systematyczny mięczaków
Znaczenie w przyrodzie
Znaczenie dla człowieka
Szkarłupnie (Echinodermata): mieszkańcy ciepłych i słonych mórz
Strunowce (Chordata)
Bezczaszkowce (Cephalochordata)
Kręgowce (Vertebrata)
Kręgowce wodne - ryby (Pisces) o Płazy: kręgowce ziemnowodne (Amphibia)
Kręgowce wyższe (owodniowce)
Gady (Reptilia)
Ptaki (Aves)
Pochodzenie ptaków, upierzenie i zdolności do lotu o Ssaki (Mammalia) jako najwyżej rozwinięta gromada kręgowców
Powłoki ciała zwierząt
Układ ruchu zwierząt
Rodzaje i funkcja szkieletu u zwierząt
Narządy zmysłów i odbierane przez nie bodźce
Pojęcie receptora i ogólna klasyfikacja zmysłów
Oczy proste i złożone
Regulacja hormonalna u zwierząt (na przykładzie przeobrażenia u owadów)
Hormony stawonogów
Zależność budowy układu pokarmowego od rodzaju pobieranego pokarmu
Trawienie u przeżuwaczy
Etapy ewolucji OUN (ośrodkowego układu nerwowego) kręgowców
Zależność między budową a funkcją układu krążenia
Rola płynów ustrojowych oraz rodzaje i znaczenie barwników oddechowych
Sposoby i narządy wymiany gazowej zwierząt
Oddychanie pod wodą
Powierzchnie oddechowe u zwierząt oddychających powietrzem na lądzie
Typy narządów wydalniczych i wydalanie u zwierząt
Końcowe produkty przemiany azotowej w świecie zwierząt
Zwierzęta osmokonformistyczne i osmoregulujące
Sposoby rozmnażania się zwierząt
FUNKCJONOWANIE ORGANIZMU CZŁOWIEKA W OPARCIU O STRUKTURY ANATOMICZNE
Tkanka, narząd, układ: poziomy organizacji ciała człowieka
Tkanka nabłonkowa
Tkanka łączna
Tkanka mięśniowa
Tkanka nerwowa
Odżywianie
Klasyfikacja składników odżywczych
Witaminy i skutki ich braku
Bilans energetyczny
Rola błonnika w diecie
Tłuszcze w diecie
Układ pokarmowy człowieka
Przewód pokarmowy
Wątroba i drogi żółciowe
Trzustka
Etapy trawienia cukrów, tłuszczów i białek u człowieka
Transport i magazynowanie wchłoniętych składników pokarmowych
Zaburzenia odżywiania i choroby metaboliczne
Układ oddechowy człowieka
Jama nosowa
Tchawica i oskrzela
Płuca
Mechanizm i regulacja oddychania
Regulacja tempa oddechu
Transport gazów oddechowych we krwi
Ciśnienie parcjalne i oddychanie człowieka na dużych wysokościach
Serce i układ krążenia
Rodzaje naczyń krwionośnych
Sieci kapilarne
Położenie i budowa serca
Duży i mały krwiobieg
Cykl pracy serca
Badanie pracy serca: osłuch, EKG. Pomiar ciśnienia i tętna
Rozrusznik serca, inaczej układ przewodzący serca
Krew, jej rola i składniki
Krwotok i hemostaza
Odpowiedź immunologiczna organizmu
Centralne i obwodowe narządy limfatyczne
Zapalenie jako nieswoista odpowiedź immunologiczna
Mechanizmy odporności swoistej
Alergie i choroby autoimmunologiczne
Układ wydalniczy
Wydalanie u człowieka
Budowa i funkcja nerki
Choroby i higiena układu moczowego
Metody stosowane przy niewydolności nerek
Analiza moczu
Rozmnażanie płciowe u człowieka
Gametogeneza
Męskie narządy rozrodcze i ich funkcjonowanie
Żeński układ rozrodczy, cykl płciowy i zapłodnienie
Ciąża i poród
Regulacja nerwowa czynności życiowych i praca mózgu
Zjawiska elektryczne i chemiczne w błonie komórkowej neuronu
Budowa i mechanizm działania synapsy
Anatomia układu nerwowego
Łuk odruchowy
Funkcjonalny podział układu nerwowego
Podstawy zoopsychologii
Narządy zmysłów
Narząd zmysłu wzroku
Narząd zmysłu słuchu i równowagi
Zmysł chemiczny: węch i smak
Zmysły skórne
Czucie wisceralne i proprioceptywne
Hormonalna regulacja czynności życiowych
Czynność wydzielnicza komórek i typy gruczołów
Porównanie regulacji nerwowej i hormonalnej
Gruczoły wydzielania wewnętrznego o Rodzaje hormonów ssaków i człowieka
Działanie, skutki nadmiaru i niedoboru hormonów u człowieka
Hierarchiczność kontroli hormonalnej i rola podwzgórza
Skóra jako narząd
Budowa skóry człowieka
Układ ruchu człowieka
Szkielet człowieka: kości i ich połączenia
Choroby układu szkieletowego
Mięśnie jako czynna część aparatu ruchu
Ontogeneza człowieka
STAN ZDROWIA I CHOROBY
Definicja zdrowia i choroby. Najważniejsze źródła chorób człowieka
Przykład homeostazy - termoregulacja
Zmiennocieplność i stałocieplność
Organizacja tkankowa a powstawanie nowotworów
EKOLOGIA
Populacja ekologiczna
Cechy populacji
Dynamika liczebności populacji
Biocenoza
Producenci, konsumenci i reducenci
Jak rozumieć pojęcie niszy ekologicznej
Stosunki antagonistyczne między populacjami
Stosunki nieantagonistyczne
Pierwotna i wtórna sukcesja ekologiczna
Bioróżnorodność i jej znaczenie
Ekosystem
Energia i materia w ekosystemie
Cykle biogeochemiczne
Łańcuchy i sieci troficzne
Piramidy liczebności, biomasy i produkcji
Produkcja brutto i netto oraz produkcja pierwotna i wtórna
Biosfera i biomy Kuli Ziemskiej
Ochrona przyrody
Czym jest różnorodność biologiczna?
Motywy ochrony przyrody
Przyczyny wymierania gatunków
Sposoby ochrony przyrody
Formy ochrony przyrody w Polsce
Międzynarodowa współpraca w zakresie ochrony przyrody
Wybrane inicjatywy międzynarodowe
GENETYKA Z BIOTECHNOLOGIĄ
Historia odkrycia DNA jako nośnika informacji genetycznej i jego struktury
Kwasy nukleinowe
Replikacja DNA
Komplementarność jako reguła rządząca replikacją DNA
Energia do syntezy DNA i potrzebne enzymy
Etapy replikacji
Cykl życiowy komórki
Fazy cyklu komórkowego
Mitoza, czyli podział komórki na dwie potomne
Cytokineza
Rola biologiczna mitozy
Mitoza i mejoza: porównanie przebiegu i funkcji biologicznych
Inne sposoby podziału komórki
Główny dogmat biologii: DNA → RNA → białko
Ekspresja genu u Prokaryota i Eukaryota
Transkrypcja: przepływ informacji genetycznej z DNA na RNA
Kod genetyczny
Przebieg transkrypcji
Regulacja transkrypcji
Translacja: przekład sekwencji nukleotydów na sekwencję aminokwasów
Przebieg translacji
Genetyka mendlowska
Prawa Mendla
Proste krzyżówki genetyczne
Ewolucja pojęcia genu
Pozorne odstępstwa od praw Mendla
Geny dopełniające się
Epistaza i plejotropia
Geny kumulatywne i dziedziczenie cech ilościowych
Teoria chromosomowa Morgana
Mapowanie genów
Dziedziczenie płci i cech sprzężonych z płcią
Cechy sprzężone z płcią
Definicja i rodzaje zmienności w populacjach naturalnych
Zmienność dziedziczna i niedziedziczna
Mutacja: błąd podczas przetwarzania informacji genetycznej
Różne rodzaje mutacji
Mutageny
Analiza rodowodów
Choroby genetyczne, ich uwarunkowania i przejawy o Ciężkie upośledzenia wrodzone
Bloki metaboliczne
Biotechnologia tradycyjna
Biotechnologia tradycyjna
Biotechnologia nowoczesna i inżynieria genetyczna
POCHODZENIE I ZMIENNOŚĆ FORM ŻYCIA
Biogeneza: pochodzenie i powstanie życia na Ziemi
Dowody na istnienie życia przed milionami lat i ewolucję organizmów
Dowody pośrednie
Dowody bezpośrednie
Datowanie skamieniałości roślin i zwierząt
Mechanizmy ewolucji
Losowość i bezkierunkowość mutacji
Dobór naturalny i dostosowanie genotypów
Selekcja sztuczna
Dryf genetyczny
Prawo Hardy’ego-Weinberga
Preadaptacje
Powstawanie gatunków i rodzaje specjacji
Radiacja adaptatywna
Etapy rozwoju życia na Ziemi
Tabela stratygraficzna
Antropogeneza
Różnice i podobieństwa między człowiekiem i małpami człekokształtnymi
Afryka kolebką ludzkości: formy przedludzkie i praludzkie
JAK WSPOMNIAŁEM - ZNAMY SIĘ NA RZECZY ;)
Dostępność
Zakres lekcji
Miejsce lekcji
Adres zajęć
-
- -
NIP: 5311670449
Napisz do użytkownika
Ostatnie opinie
wystawiono opinii: 37

Serdecznie polecam. Chodzę juz drugi rok i nie zaluje . Lekcje przebiegaja bez owijania w bawełne. Do kazdego sprawdzianu czy pracy klasowej jestem solidnie przygotowany. A to wszystko dzięki temu, że został wyznaczony konkretny cel, do którego krok po kroku dążymy.
Pozdrawiam i polecam.

Serdecznie polecam. Mam troje dzieci najstarszy 2 lata temu zdał matury na 90 kilka procent i dostać się na studia jakie chciał. Córka w zeszłym roku pisała egzamin 8 klasy i nie mielismy żadnych problemów z liceum. Od razu bez problemów się dostała. Najmłodszy syn dopiero w 6 klasie ale tez będzie uczęszczał. Zawsze udaje się dogadać jak coś wyskoczyło z innego przedmiotu to tez od razu umawialiśmy. Polecam bo bardzo serdeczni i zaangażowani ludzie. Z najstarszym synem w ciągu wakacji nadrobili wszystkie zaległości żeby na spokojnie mógł maturę pisał.

matura I TO NA POZIOMIE ROZSZERZONYM NA 94%. Lekcje bardzo mi się przydały, nie osiągnąłbym takiego wyniku, gdyby nie korepetycje. Biorąc pod uwagę jak w tym roku słabo poszła innym ludziom matura to wynik jest niesamowity. Studia to na sto procent mogę sobie wybrać jakie chce. Dziękuję za półtora roku pracy, wysiłku i motywacji. I polecam innym z całego serca!!!

Maturę pisałem rok temu. Próbną napisałem na 32% więc nie było co w ogóle myśleć o dobrych studiach. W szkole nigdy nie miałem jakichś dużych problemów, po prostu nie chciało mi się uczyć. Byłem zdolnym uczniem, tylko że leniwym. Zacząłem chodzić na korepetycje i jak miałem w końcu kogoś kto stał nade mną, motywował mnie, ale jak się myliłem to poprawiał, pomagał i poganiał mnie to wziąłem się do roboty.
W maju poszedłem na pewniaka i z matury rozszerzonej miałem prawie 90% (88 dokładnie) więc studia to mogłem sobie wybierać jakie chciałem w sumie. Polecam, bo takich korepetycji to nie znajdziecie nigdzie.

Polecam serdecznie! Syn we wrześniu nie miał bladego pojęcia próbnych egzaminach, które mu w domu dawaliśmy do rozwiązania, a dziś robi wszystkie po kolei, jeszcze jakieś dodatkowe. Polecam, bo warto.

Córka bardzo zadowolona, sama już odrabia lekcje, robi zadania dodatkowe, widać, że wróciła jej chęć do nauki. Polecamy

Bardzo polecamy, mila i sumienna atmosfera na lekcjach, syn bardzo zadowolony, opowiada w samych superlatywach.

Najlepsze korepetycje, jakie można znaleźć.
Polecam!

polecam serdecznie, dzieki korkom przerobilismy od listopada cały material, zaleglosci u mnie brak i mozemy teraz na spokojnie robic jakies dodatkowe materialy lub dzialy ktorych jeszcze w szkole nie bylo. Bardzo polecam

Witam wszystkich,
jestem uczennicą 3 klasy liceum i na korepetycje chodzę prawie 2 lata. Lekcje mam zawsze punktualnie, regularnie, u mnie w domu, zawsze w miłej atmosferze. Ostatnio miałam weekend matur, czyli umówiliśmy się na 2 dni pisania matur i po sprawdzeniu napisałam wszystkie przygotowane dla mnie matury na 87%, 88%, i 92%. Wszystkie rozszerzone oczywiście. Bardzo duży progress i pozostało mi tylko samodzielne powtarzanie, więc jeszcze raz dziękuję za wspaniałe dwa lata pomocy, nauki i motywacji i trzymajcie za mnie kciuki na maturze! Pozdrawiam!

Pamiętam, że od zawsze miałem problem z matematyką. Wielu korepetytorów próbowało "przetłumaczyć matematykę na moje" i im się to nie udawało. Na szczęście na mojej drodze pojawiła się Ola, która w mig złapała mój tok myślenia i pomogła mi w zrozumieniu Matki Nauk.

Biologia tylko z Panią Asią! Pełen profesjonalizm, wiedza merytoryczna , a zarazem niespotykana umiejetność jej przekazywania!

Kiedyś chemia i biologia to była dla mnie czarna magia, a dzięki Panu Igorowi teraz rozumiem każde zagadnienie. Gorąco polecam bo warto. Ocena 10/5 to i tak za mało powiedziane.

Bardzo polecam Panią Paulinę. Dzięki niej syn zdał maturę w zeszłym roku na 94%. Bardzo zaangażowana osoba, godna polecenia.

Polecamy Pana Daniela korepetytora matematyki.Matematyka nie jest już taka straszna :)

Świetny korepetytora, indywidualne podejście, wysoka skuteczność! Polecam Pana Artura!!!

Polecam zajęcia z fizyki z Panem Grzegorzem. Jest super

Najlepsze korepetycje z angielskego, jakie kiedykolwiek miałam. Do matury podejdę spokojnie. Serdecznie polecam

Mateusz to świetny nauczyciel języka niemieckiego. Jest cierpliwy zawsze przygotowany do zajęć i ma wysoki poziom. Syn świetnie daje sobie rade w szkole. Polecam szczerze lekcje bo warto.

Bardzo polecam zajęcia z Panią Dagmarą, potrafi w ciekawy sposób wytlumaczyc najcięższe rodzaje zadań.

Polecam. Pani Jola-cierpliwośći zaangaźowanie na 5.

Pani Nadia ma super podejście do dziecka. W przystepny sposób cierpliwie tłumaczy .Polecam

Pan Kamil jest osoba sumienną o bardzo wysokiej kulturze osobistej, ostoja spokoju, swietne podejscie do dzieci. Moje dziecko zrobiło wielkie postępy w nauce dzieki p. Kamilowi. Gorąco polecam.

.

Pan Pawel jest kompetentny i sypatyczny, Polecam bardzo.

Bardzo miła, rzeczowa osoba. Zawsze świetnie przygotowana do zajęć. Masz kłopoty z matmą czy chemią to koniecznie zgłoś się do Gabrysi!

Fajna, pogodna, rzeczowa korepetytorka Gosia, polecam !

Przyjazna armisfera, cierpliwość, dobry sposób na tlumaczenie. Polecam!

Świetne lekcje z sympatyczną, pogodną i zaangażowaną osobą, polecam bardzo każdemu ;)

Polecam, świetna technika nauczania i bardzo miał atmosfera !!

Serdecznie polecam! Kamil ma ten dar dobrego przekazywania informacji, dzięki niemu wszystko stało się proste i łatwe . :)

Gorąco polecam ! Właściwa osoba na właściwym miejscu :) Jestem bardzo zadowolona z rezultatów.

Bardzo dobre korepetycje, mogę z czystym sumieniem polecić każdemu, kto szuka solidnych korepetycji

Zdecydowanie polecam , najlepszy nauczyciel jakiego miałem :D :D :D

Polecam!!!, bo przez korepetycje mam teraz wszystkie lekcje zawsze odrobione i same 5 w szkole jeszcze raz polecam !!!!!! :)

Super zajęcia, prowadzone z pasją i zaangażowaniem, jakby w szkole tak uczyli to bym korków nie potrzebował :)

Polecam, dzięki koreopetycjom przestałem mieć zaległości w szkole!