matematyka

W nauczaniu najważniejsze jest aby skupić się na zrozumieniu potrzeb i sposobu myślenia ucznia. Wieloletnie doświadczenie pozwala mi na szybkie zdiagnozowanie problemu ucznia i indywidualne dostosowanie metody, dzięki czemu nauka staje się przyjemna i skuteczna.

Co oferuję:

• korepetycje z matematyki i fizyki na każdym poziomie zaawansowania;
• kursy maturalne;
• nauczanie domowe;
• zajęcia indywidualne;
• zajęcia grupowe (2-4 osoby w grupie);
• materiały i karty pracy dostosowane do indywidualnych potrzeb ucznia;
• pomoc korespondencyjna (SMS, Skype, Messenger) w przypadku problemów np. podczas rozwiązywania prac domowych.

O mnie:

Z wykształcenia jestem inżynierem automatyki i robotyki . Ukończyłam również pedagogikę , co otworzyło mi drzwi do świata dydaktyki, pozwoliło zdobyć doświadczenie i umiejętności w przekazywaniu wiedzy różnym typom uczniów.

Pracę z dziećmi i młodzieżą zaczęłam już 10 lat temu. Sprawia mi to przyjemność, a dobre wyniki i postępy moich podopiecznych przynoszą ogromną satysfakcję. Obecnie pracuję w dwóch placówkach edukacyjnych w Warszawie ucząc matematyki i fizyki na każdym poziomie oraz prowadzę kursy maturalne i nauczanie domowe . 

Na swoim koncie mam szkolenia oraz duże doświadczenie w pracy z  uczniami z dysleksją .

O zajęciach:

Podczas swoich lekcji staram się uświadomić uczniów że matematyka jest potrzebna w każdej dziedzinie życia jako umiejętność analitycznego myślenia . Fizyka jest natomiast nauką o otaczającym nas świecie, więc łatwo jest nią zainteresować wyjaśniając przyczyny codziennie obserwowanych zjawisk . Często praktykuję prowadzenie zajęć w grupach 2-4 osobowych . Doświadczenie pokazało, że w wielu przypadkach przynosi to lepsze efekty niż zajęcia indywidualne. Zależy mi przede wszystkim na efektach i rozwoju uczniów.

Uważam, ze KAŻDY jest w stanie nauczyć sie matematyki, wystarczy dobrać odpowiednią metodę nauczania.

Na każdą lekcje przygotowuję materiały i karty pracy dostosowane do indywidualnych potrzeb ucznia , a także kożystam z materiałów wydanych przez Centralną Komisję Egzaminacyjną. Podczas zajęć wprowadzam luźną atmosferę, tak aby uczeń czuł się swobodnie i sygnalizował jeśli ma z czymś problem.

Przy nawiązaniu stałej współpracy pomagam również korespondencyjnie (komunikator skype, messenger) i telefonicznie w nagłych potrzebach. W ten sposób daję wskazówki jak rozwiązać problem, który pojawi się np. podczas rozwiązywania prac domowych.