Portret, który wstawiłam jako zdjęcie profilowe zrobiła moja uczennica – Ada Kupiecka. Oczywiście, wcale tak nie wyglądam, ale fakt, że ktoś może mnie tak postrzegać sprawia, że wyjątkowo go lubię:).

Tak podobno wyglądam załamana niewiedzą moich uczniów. Kryzysy zdarzają się każdemu, prawda?;) Hasło na koszulce zdradza moje barokowe zamiłowania, a koronę dostałam naprawdę (wraz z tytułem Regina Nostra). Fakt, czasem jest to korona tyranki, ale tylko czasem i tylko dla utrzymania pozorów majestatu;).

Przygotowałam do matury z historii sztuki 12 roczników maturzystów i tyle też lat uczyłam licealistów tego przedmiotu. W edukacji cel mam zawsze ten sam. Egzamin to tylko punkt na drodze. Owszem, ważne jest, by go zdać i uzyskać dobry wynik. Jednak sztuka to materia tak złożona, że uczenie się jej historii „pod klucz” uważam za barbarzyństwo. Dlatego nade wszystko staram się mówić o niej tak, by moi uczniowie ją zrozumieli. Jeśli zrozumiecie (i pokochacie), zostanie z Wami na zawsze. Nie tylko na czas matury.

Przez lata uczyłam też dorosłych. m.in. w ramach kursów na przewodników po Warszawie czy podczas szkoleń Warszawskiego Stowarzyszenie Plastyków, jednak na ogłoszenie o korepetycjach zdecydowałam się niedawno. Stąd – pusty jeszcze profil na e-korepetycjach. Do udzielania prywatnych lekcji on-line sprowokowała mnie… kwarantanna. Przyznaję, że ilość narzędzi do skutecznej nauki mnie zaskoczyła i nabrałam ochoty na więcej praktyki. Podczas lekcji on-line wykorzystuję głównie:
– platformę webinarową clickmeeting,
– testportal do tworzenia slajdowisk i testów o różnym kształcie,
– fiszki w aplikacji quizlet do nauki obrazków.

A zatem, jeśli masz ochotę na naukę on-line, w ramach której dostaniesz ode mnie również dostęp do materiałów pomocniczych i nagrania naszych spotkań, zapraszam do kontaktu. Plan jest taki, że będzie to działanie miłe i skuteczne:).

Co będziemy razem robić?

– Opracujemy terminarz przygotowań i podzielimy materiał na etapy.
– Powtórzymy materiał na tyle dokładnie, na ile pozwoli nam czas.
– Nauczymy się skutecznej analizy formalnej dzieła sztuki.
– Będziemy ćwiczyć efektywne i efektowne pisanie wypracowań.
– Znajdziemy też sposób na dobre notatki i sprawne wkuwanie obrazków.
– Nabierzemy wprawy w zestawianiu ze sobą motywów, tendencji i pomysłów na sztukę.

Więcej informacji znajdziecie na stronie ladna-historia(.)pl oraz na fb pod hasłem ładna historia – matura z historii sztuki. Dopiero co zaczęłam je budować, ale mam nadzieję, że wkrótce staną się przydatne nie tylko jako źródło wiedzy o moich lekcjach, ale i o maturze z historii sztuki (o samej sztuce nie zapominając).