matematyka

Matematyka nie musi polegać na zapamiętywaniu schematów. Odpowiednio wyjaśniona staje się logicznym systemem, w którym każdy kolejny krok wynika z poprzedniego.

Prowadzę indywidualne korepetycje z matematyki dla uczniów szkół podstawowych i średnich, maturzystów, uczniów realizujących programy międzynarodowe oraz studentów. Pomagam zarówno osobom, które chcą uzupełnić zaległości i poprawić oceny, jak również uczniom przygotowującym się do matury rozszerzonej, IB Mathematics SL/HL, A-Level Mathematics, Further Mathematics lub egzaminów akademickich.

W czym mogę pomóc?

• w przygotowaniu do egzaminu ósmoklasisty;
• w opanowaniu bieżącego materiału szkolnego;
• w uzupełnieniu zaległości i uporządkowaniu podstaw;
• w przygotowaniu do sprawdzianów, prac klasowych i egzaminów;
• w przygotowaniu do matury podstawowej i rozszerzonej;
• w przygotowaniu do IB Mathematics: Analysis and Approaches SL/HL;
• w przygotowaniu do IB Mathematics: Applications and Interpretation SL/HL;
• w przygotowaniu do GCSE oraz IGCSE Mathematics;
• w przygotowaniu do A-Level Mathematics i Further Mathematics;
• w przygotowaniu do SQA Higher Mathematics i Advanced Higher Mathematics;
• w przygotowaniu do kolokwiów, zaliczeń i egzaminów akademickich;
• w przygotowaniu do egzaminów wstępnych do zagranicznych szkół i uczelni.

Jak wyglądają zajęcia?

Podczas lekcji nie ograniczamy się do wykonywania kolejnych obliczeń. Pokazuję uczniowi, jak analizować problem, rozpoznawać właściwą metodę, planować rozwiązanie i kontrolować poprawność wyniku.

Każde zagadnienie omawiam krok po kroku. Najpierw wyjaśniam podstawowe pojęcia i zależności, następnie wspólnie rozwiązujemy przykłady, a później uczeń wykorzystuje poznaną metodę w samodzielnej pracy. Zwracam szczególną uwagę na poprawne przekształcenia algebraiczne, zapis rozumowania, interpretację wykresów oraz unikanie najczęstszych błędów egzaminacyjnych.

Nie uczę matematyki jako zbioru gotowych algorytmów. Zależy mi, aby uczeń rozumiał, dlaczego dana metoda działa, potrafił zastosować ją w nowym zadaniu i samodzielnie ocenić, czy otrzymany wynik ma sens.

Na początku współpracy określam poziom ucznia, jego najważniejsze trudności oraz cel zajęć. Na tej podstawie przygotowuję indywidualny plan pracy, uwzględniający realizowany program, termin egzaminu oraz dostępny czas. Do każdego działu dobieram zadania o stopniowo rosnącym poziomie trudności, w tym odpowiednio dobrane zadania egzaminacyjne.

Mam duże doświadczenie we współpracy z uczniami neuroatypowymi. Dbam o przejrzystą strukturę zajęć, spokojne tempo, jednoznaczne instrukcje i dzielenie bardziej złożonych problemów na krótsze, logicznie uporządkowane etapy. Metody nauczania dostosowuję do indywidualnego sposobu przyswajania wiedzy przez ucznia.

Zakres matematyki

Zajęcia mogą obejmować między innymi:

• algebrę i przekształcenia algebraiczne;
• równania i nierówności;
• funkcje i ich wykresy;
• ciągi liczbowe;
• trygonometrię;
• geometrię analityczną;
• planimetrię i stereometrię;
• kombinatorykę, prawdopodobieństwo i statystykę;
• rachunek różniczkowy i całkowy;
• macierze i układy równań;
• liczby zespolone;
• równania różniczkowe;
• algebrę liniową i matematykę akademicką.

Dla kogo są zajęcia?

Zajęcia przeznaczone są dla:

• uczniów przygotowujących się do egzaminu ósmoklasisty;
• uczniów liceów i techników;
• maturzystów zdających matematykę na poziomie podstawowym lub rozszerzonym;
• uczniów realizujących program IB Mathematics AA lub AI na poziomie SL i HL;
• uczniów przygotowujących się do GCSE, IGCSE, A-Level Mathematics oraz Further Mathematics;
• uczniów realizujących SQA Higher i Advanced Higher Mathematics;
• kandydatów do zagranicznych szkół i uczelni;
• studentów kierunków ścisłych, technicznych, ekonomicznych i medycznych.

Lekcje mogą odbywać się w języku polskim lub angielskim.

Zajęcia stacjonarne i online

Standardowa lekcja trwa 60 lub 90 minut.

Zajęcia stacjonarne odbywają się na terenie Szczecina.

Prowadzę również profesjonalne zajęcia online dla uczniów z Polski i innych krajów. Korzystam z iPada Pro jako interaktywnej tablicy cyfrowej, dzięki czemu uczeń widzi w czasie rzeczywistym wszystkie obliczenia, wykresy, diagramy i kolejne etapy rozwiązania.

Profesjonalna kamera i mikrofon zapewniają wysoką jakość obrazu oraz dźwięku. Lekcja online przypomina wspólną pracę przy jednym biurku, a przygotowane podczas zajęć notatki mogą służyć uczniowi do późniejszej powtórki.

O mnie

Nazywam się Bartosz. Jestem wykładowcą akademickim fizyki, absolwentem University of Edinburgh oraz właścicielem firmy edukacyjnej Fizyka Skrojona na Miarę. Od ponad 13 lat prowadzę indywidualne zajęcia z matematyki i fizyki, przygotowując uczniów oraz studentów do egzaminów krajowych, międzynarodowych i akademickich.

W pracy dydaktycznej łączę matematyczną precyzję z praktycznym podejściem do rozwiązywania problemów. Wieloletnie doświadczenie pozwala mi szybko rozpoznać źródło trudności ucznia i dobrać sposób tłumaczenia odpowiedni do jego poziomu, celów oraz stylu uczenia się.

Równolegle prowadzę badania naukowe w obszarze fizyki plazmy i kontrolowanej fuzji termojądrowej. W swojej pracy wykorzystuję zaawansowane metody matematyczne, analizę danych, algebrę liniową oraz modelowanie procesów zachodzących w eksperymentalnych urządzeniach fuzyjnych, w tym w stellaratorze Wendelstein 7-X.

Jestem laureatem konkursu Nauczyciel Akademicki Roku oraz tytułu Innowator Pomorza Zachodniego.

Najważniejszym celem zajęć jest dla mnie nie tylko poprawa ocen lub uzyskanie wysokiego wyniku na egzaminie. Zależy mi również na tym, aby uczeń rozwinął samodzielność, uporządkował sposób myślenia i nabrał pewności, że nawet trudne zadania można rozwiązać poprzez spokojną, logiczną analizę.