
tomasz szulczewski
Aktywny ponad miesiąc temu„Z całego serca polecamy Pana Tomasza! Syn od zawsze miał trudność z matematyką i po kilku nieudanych podejściach z innymi nauczycielami nie spodziewaliśmy się przełomu. A jednak – już od stycznia, odkąd rozpoczął zajęcia z Panem Tomaszem, widać ogromną zmianę. Michał szybko złapał dobry kontakt z nauczycielem i zaczął z większym zaangażowaniem podchodzić do lekcji. Nadal potrzebuje czasem wsparcia przy pracy w domu, ale przede wszystkim odzyskał pewność siebie i – co nas zaskoczyło – polubił matematykę! Po zakończeniu zajęć w czerwcu nie mieliśmy wątpliwości, że będziemy kontynuować współpracę po wakacjach. Dziękujemy za dotychczasową pracę i czekamy na dalszy ciąg!”
O mnie
Na moich zajęciach nie ograniczam się do szkolnego programu – wychodzę poza schematy, by pokazać alternatywne sposoby rozwiązywania zadań. Dzięki temu uczniowie nie tylko potrafią rozwiązać konkretny przykład, ale przede wszystkim rozumieją, skąd się biorą dane metody i jak można je wykorzystać w praktyce.
Pokazuję, jak używać Excela, kalkulatorów i innych narzędzi, które naprawdę przydają się nie tylko na lekcjach, ale też w życiu codziennym czy przyszłej pracy. Zależy mi, by uczeń nie tylko „umiał”, ale wiedział, co robi – i po co. Staram się budować atmosferę ciekawości, a nie presji.
Dla wielu moich uczniów to pierwszy moment, kiedy matematyka zaczyna mieć sens – i sprawia satysfakcję.
Udzielam korepetycji
Wykształcenie
Kursy i szkolenia
Nie dodano
Doświadczenie
Nie dodano
Opinie
Jak dbamy o rzetelność opinii?
Zależy nam, żeby publikowane opinie pochodziły od prawdziwych uczniów. Na ten moment nie są one weryfikowane automatycznie, ale:
- moderujemy zgłoszenia opinii, które budzą wątpliwości,
- usuwamy opinie naruszające regulamin,
- weryfikujemy adresy IP i domeny tymczasowe,
- weryfikujemy adresy mailowe,
- zbieramy oświadczenia i pouczamy o konsekwencjach prawnych.
Więcej w regulaminie.
Z całego serca polecamy Pana Tomasza! Syn od zawsze miał trudność z matematyką i po kilku nieudanych podejściach z innymi nauczycielami nie spodziewaliśmy się przełomu. A jednak – już od stycznia, odkąd rozpoczął zajęcia z Panem Tomaszem, widać ogromną zmianę. Michał szybko złapał dobry kontakt z nauczycielem i zaczął z większym zaangażowaniem podchodzić do lekcji. Nadal potrzebuje czasem wsparcia przy pracy w domu, ale przede wszystkim odzyskał pewność siebie i – co nas zaskoczyło – polubił matematykę! Po zakończeniu zajęć w czerwcu nie mieliśmy wątpliwości, że będziemy kontynuować współpracę po wakacjach. Dziękujemy za dotychczasową pracę i czekamy na dalszy ciąg!