Nieprzerwanie od 11 już lat, nauczam i pomagam uczniom, zrozumieć ten piękny przedmiot jakim niewątpliwie jest królowa nauk matematyka. Niezbędne wiadomości, które teraz z entuzjazmem przekazuję innym, zdobyłem jeszcze w szkole średniej, co umożliwiło mi dostanie się na dzienne studia na Politechnice Warszawskiej. Po pewnym czasie zorientowałem się, że nie chcę się tym dalej zajmować. O wiele bardziej podobało mi się nauczanie innych i pomoc w ich codziennych zmaganiach. Dlaczego? Być może właśnie dlatego, że sam miałem kiedyś problemy z matematyką, ale ktoś wtedy skutecznie pomógł mi zrozumieć ten przedmiot. W końcu przejrzałem na oczy, zobaczyłem jakie to wszystko jest logiczne i proste. Oczywiście wymagało to bardzo wiele ciężkiej pracy, ale jak widać bardzo mi się to opłaciło. Od tamtej pory nieprzerwanie zajmuję się

nauczaniem, gdyż zauważyłem, że uczniowie łatwo potrafią zrozumieć mój przekaz, a ja sam uwielbiam patrzeć jak rozwijają się i osiągają coraz to lepsze wyniki. Zawsze jestem przepełniony dumą z moich uczniów, kiedy widzę jak rozwijają skrzydła i zaczynają myśleć samodzielnie, a o to właśnie w tym chodzi, żeby uruchomić myślenie. Moim celem jest nauczyć przede wszystkim myślenia, naprawdę to się przydaje w codziennym życiu :) Moje doświadczenie w nauczaniu matematyki obejmuje uczniów od szkoły podstawowej do szkoły średniej włącznie + przygotowanie do matury. Mam podejście pedagogiczne i indywidualnie podchodzę do każdego ucznia. Chcę nauczać Cię w taki sposób, w jaki sam chciałem być nauczany w szkole. Rozumiem Twoje problemy, bo sam przez to przechodziłem. Nie chcę krytykować i być może się mylę, ale z własnego doświadczenia wiem, że nauczyciele w szkole nie potrafili dokładnie wytłumaczyć mi wielu zagadnień, co czasami może zapoczątkować wiele frustracji, właśnie dlatego chcę pomóc właśnie Tobie tak jak mi ktoś kiedyś wiele pomógł. Na lekcji panuje przyjazna atmosfera dla ucznia. Zadaję pracę domową na kolejne lekcje i sprawdzam. Wymagam od uczniów systematyczności i pracowitości. W zależności od stopnia zaawansowania lekcja, może być prowadzona powoli, a jeśli wszystko jasne to przyspieszamy, żeby zrobić prawidłowo jak najwięcej zadań, dzięki temu efekty nauki widać po kilku lekcjach. Jestem otwarty na wszelkie prośby i

propozycje odnośnie indywidualnego podejścia do każdego ucznia. Każdy człowiek jest inny, dlatego do każdego trzeba podejść osobno i wiedzieć w jaki sposób trafić do niego. Dodatkowo stawiam na dobry kontakt z rodzicami ucznia, gdyż z doświadczenia wiem, żeby konkretne efekty można było zaobserwować, niezbędna jest współpraca z opiekunami ucznia.