Jestem certyfikowanym tutorem i pasjonatem nauki. Uwielbiam uczyć i zajmuję się tylko tym. Korepetycji udzielam na pełny etat i nieustannie rozwijam się w swoim zawodzie przerabiając kolejne kursy i książki tematyczne w tej dziedzinie. Uczę, ponieważ uwielbiam ten moment, gdy już nie jestem potrzebny mojemu podopiecznemu.

Drogi uczniu!
Czy masz dość niekończącego się wkuwania bez efektów?
Czy czujesz nadmiar stresu w szkole i nie potrafisz sobie z tym poradzić?
Czy chciałbyś poczuć, choć cień radości i satysfakcji w wyniku zdobywania wiedzy?
Dobrze trafiłeś ;)

Dlaczego ja?
Mam bogate doświadczenie w nauczaniu, wynikające nie tylko z liczby przeprowadzanych zajęć, ale także z mojego nastawienia na ciągły rozwój siebie i swojej wiedzy. Kładę nacisk na mądrą i efektywną naukę, a nie kucie regułek i nazw w psychicznych męczarniach. Dopasowuję lekcje indywidualnie do każdego podopiecznego (między innymi na bazie funkcji kognitywnych różniących ludzi) i pomagam odkryć, że nauka nie musi być taka zła, ponieważ większość przykrości w procesie edukacji wynika z niewłaściwego systemu nauki. Tłumaczę mechanizmy przyswajania wiedzy i pozwalam uczniom wybrać najlepszy dla nich sposób przyswajania informacji.

Rozwijam u podopiecznych właściwe podejście do nauki poprzez zastąpienie złych nawyków, tymi które przynoszą korzyści. Uczę również, jak myśleć krytycznie, co wpływa nie tylko na wyniki na wszystkich maturach, ale także na inne dziedziny życia.

Drogi Rodzicu!
Wkładam ogrom czasu w przygotowanie się do każdych zajęć, aby były one przyjemne i niosły za sobą widoczne efekty. Aby doprowadzić jakość moich zajęć do obecnego stanu poświęciłem setki godzin na doskonalenie swojej umiejętności nauczania, a za tym stoi cena moich zajęć. Proszę, zadaj sobie pytanie, czy chcesz po prostu odhaczyć posłanie swojego dziecka na korepetycje, czy mu prawdziwie pomóc, dając okazje rozwoju.

Jakość moich korepetycji oparta jest na doświadczeniu i ciągłym doskonaleniu się poprzez uczestnictwo w kursach i przerabianie książek w dziedzinie edukacji i rozwoju.

Odbyte kursy:

1. „Fenomen tutoringu. Praktyczny wymiar wspracia i dynamizacji procesu rozwoju ucznia” II stopień kursu prowadzonego przez Adama Mańkowskiego w ramach Monitorowania Rozwoju GAM2.     
2. „Dydaktyka oparta na metodologii tutoringu; dydaktyka oparta na metodologii Peer-learning” kurs organizowany na Gdańskim Uniwersytecie Medycznym

Książki z których korzystam podczas nauczania:Dotyczące procesu nauki:

1. „Włam się do Mózgu” i „Inaczej”- Radek Kotarski     
2. „Zostań Ultrasamoukiem” - Scott H. Young      
3. „Droga na Szczyt” - Anders Ericsson i Robert Pool
4. „Jak się Uczyć” - Ron Fry

Dotyczące nawyków i rozwoju:

1. „Atomowe nawyki. Drobne zmiany, niezwykłe efekty” - James Clear
2. „Kaizen. Jak osiągać wielkie cele małymi krokami” – Tomasz Miler
3. „Uspokój swój mózg” , „W zdrowym ciele zdrowy mózg” i „Wyloguj swój mózg. Jak zadbać o swój mózg w dobie nowych technologii” - Anders Hansen
4. „Mózg chce więcej. Dopamina. Naturalny dopalacz” - Daniel Z. Lieberman, Michael E. LongDotyczące „umiejętności myślenia”
5. „Pułapki myślenia. O myśleniu szybkim i wolnym” – Daniel Kahneman
6. „Emo Sapiens. Harmonia emocji i rozumu” – Rafał Ohme
7. „Mentalność zwiadowcy. Dlaczego niektórzy ludzie widzą rzeczy jasno, a inni nie” – Julia Galef 

W nauczaniu wykorzystuje programy i autorskie systemy usprawniające naukę.
Jest to:

1. Aplikacja odtwarzająca cyfrowe fiszki i praktykowania długoterminowej nauki.
2. Aplikacja/strona wykorzystująca gamifikację do motywowania do pracy.
3. Pełny plan działań potrzebnych do uzyskania odpowiedniego wyniku na maturze.

Moi uczniowie są wręcz bombardowani dodatkowymi materiałami, ale nikt nie narzeka. To zadziwiające, jak młodzi ludzie są w stanie dużo zrobić, gdy da się im odpowiednie narzędzia do tego i potraktuje się ich na równi z sobą, wierząc w ich umiejętności.

Szkoła podstawowa

Szkoła średnia

U nauczyciela

Online