Jestem pedagogiem z 20-letnim doświadczeniem, terapeutą pedagogicznym i trenerem umiejętności społecznych. Wspieram dzieci, które uczą się w swoim tempie, potrzebują indywidualnego podejścia, więcej uwagi, zrozumienia i skutecznych narzędzi, by poczuć się pewnie w szkole i w relacjach.

Dla kogo są te zajęcia?
Zajęcia kieruję do dzieci, które:
mają trudności w nauce (dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia)
szybko się dekoncentrują, trudno im się skupić
mają trudności z pisaniem, czytaniem, liczeniem
potrzebują wsparcia w organizacji nauki i przygotowaniu do sprawdzianów
zmagają się z obniżoną motywacją lub niską samooceną
potrzebują rozwinąć kompetencje społeczne (relacje, emocje, komunikacja)
funkcjonują w spektrum autyzmu lub doświadczają trudności rozwojowych

Co oferuję?
Indywidualne podejście – każde dziecko ma swoje tempo, potrzeby i potencjał
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne – wspierające rozwój poznawczy i edukacyjny
Wzmacnianie koncentracji, pamięci i logicznego myślenia
Rozwijanie umiejętności szkolnych: czytanie ze zrozumieniem, pisanie, ortografia, matematyka
Rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych:   
- wyrażanie emocji     
- budowanie relacji     
- współpraca w grupie
Wsparcie w organizacji nauki – planowanie, systematyczność, przygotowanie do testów i sprawdzianów
Bezpieczną przestrzeń – opartą na empatii, szacunku i zrozumieniu

Jak wyglądają zajęcia?
Spotkania odbywają się w przyjaznej, bezpiecznej atmosferze – dziecko czuje się zauważone, rozumiane i wspierane. Pracujemy poprzez ćwiczenia dopasowane do jego możliwości i potrzeb. Wzmacniamy mocne strony, a trudności traktujemy jako wyzwania, którym można sprostać.