nauczanie początkowe

Jestem pedagogiem z 20-letnim doświadczeniem, terapeutą pedagogicznym i trenerem umiejętności społecznych. Wspieram dzieci, które uczą się w swoim tempie, potrzebują indywidualnego podejścia, więcej uwagi, zrozumienia i skutecznych narzędzi, by poczuć się pewnie w szkole i w relacjach.

Dla kogo są te zajęcia?

Zajęcia kieruję do dzieci, które:

mają trudności w nauce (dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia)

szybko się dekoncentrują, trudno im się skupić

mają trudności z pisaniem, czytaniem, liczeniem

potrzebują wsparcia w organizacji nauki i przygotowaniu do sprawdzianów

zmagają się z obniżoną motywacją lub zaniżoną samooceną

potrzebują rozwinąć kompetencje społeczne (relacje, emocje, komunikacja)

funkcjonują w spektrum autyzmu lub doświadczają trudności rozwojowych

Co oferuję?

Indywidualne podejście – każde dziecko ma swoje tempo, potrzeby i potencjał

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne – wspierające rozwój poznawczy i edukacyjny

Wzmacnianie koncentracji, pamięci i logicznego myślenia

Rozwijanie umiejętności szkolnych: czytanie ze zrozumieniem, pisanie, ortografia, matematyka

Rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych:   

- wyrażanie emocji     

- budowanie relacji     

- współpraca w grupie

Wsparcie w organizacji nauki – planowanie, systematyczność, przygotowanie do testów i sprawdzianów

Bezpieczną przestrzeń – opartą na empatii, szacunku i zrozumieniu

Jak wyglądają zajęcia?

Spotkania odbywają się w przyjaznej, bezpiecznej atmosferze – dziecko czuje się zauważone, rozumiane i wspierane. Pracujemy poprzez ćwiczenia dopasowane do jego możliwości i potrzeb. Wzmacniamy mocne strony, a trudności traktujemy jako wyzwania, którym można sprostać.