chemia

Każda osoba stanowi swój własny świat, a w związku z tym potrzebuje zawsze indywidualnych sposobów i planów nauczania. Bazą każdego procesu nauki jest relacja nauczyciela z uczniem, która powinna być niehierarchiczna i bazująca na wzajemnym zaufaniu.

Moja metoda pracy opiera się przede wszystkim na ciągłej komunikacji oraz przepływie informacji. W nauce najważniejsze jest wiedzieć czego powinno się uczyć, jak się uczyć i w którym momencie można stwierdzić, że coś się rozumie.

Jako absolwent studiów filozoficznych jestem bardzo wyczulony na sposoby kształtowania w uczniach nawyków myślowych. Filozofia jest w istocie wynajdowaniem nowych sposobów myślenia i podważaniem starych. Nawyki myślowe wykształcają się w ludziach przede wszystkim w procesie edukacji, dlatego tak ważne jest, aby uczniów uczyć jak myśleć i nie pozwolić na bezkrytyczne przyjmowanie wiedzy z zewnątrz. Jest to kluczem nie tylko do sukcesów w nauce, ale również do prowadzenia szczęśliwego, samoświadomego życia.