Nazywam się Martyna Cegiełka i jestem lektorką języka angielskiego. Uczę osoby dorosłe i młodzież już od ponad 9 lat.  W swojej pracy udowadniam, że na zajęciach można spędzać czas z przyjemnością, poruszać ciekawe tematy i jednocześnie rozwijać swoją znajomość języka. Każdy z nas jest inny, dlatego tak ważne jest indywidualne podejście i elastyczność co do formy i treści zajęć. Zdaję sobie sprawę, że łączenie intensywnego życia zawodowego z prywatnym potrafi być wyzwaniem i dlatego staram się proponować taki tryb nauki, który będzie dla Ciebie dogodny.

Zależy mi na stworzeniu dobrej relacji z osobami, które uczę, ponieważ głęboko wierzę, że nauka powinna odbywać się w miłej atmosferze bez stresu. Ważny jest dla mnie Twój rozwój i zadowolenie z zajęć. 

Jak uczę?

Przede wszystkim kładę nacisk na rozwój umiejętności mówienia.  Z doświadczenia wiem, że wypowiadanie się w języku angielskim zazwyczaj sprawia najwięcej problemów, a zarazem jest najistotniejsze dla moich kursantów. Rozwijamy wszystkie sprawności językowe (mówienie, czytanie, słuchanie, pisanie) i poruszamy tematy ogólne oraz związane z Twoim życiem zawodowym i zainteresowaniami.

Z jakich materiałów korzystam?

Prowadzę zajęcia w oparciu o wybrany przeze mnie podręcznik lub bez podręcznika, wykorzystując materiały z różnych źródeł. Korzystamy z form multimedialnych (krótkie filmiki, prezentacje w formie video) oraz aplikacji Quizlet do nauki słownictwa. Lubię wykorzystywać także autentyczne materiały (teksty z gazet i magazynów oraz nagrania przeznaczone dla odbiorców anglojęzycznych).

Czy uczę języka biznesowe albo czy priwadzę konwersacje?

Oferuję indywidualne podejście i dopasowanie kursu do Twoich potrzeb. Potrzebujesz więcej mówić? Nie ma problemu - zrobimy konwersacje. Masz problem z czasami? Po kolei będziemy powtarzać struktury gramatyczne od najprostszych do bardziej skomplikowanych. Czeka Cię egzamin? Wspólnie przeanalizujemy typowe zadania i najczęstsze błędy zdających.

Czy zadaję prace domowe?

Istotna jest Twoja samodzielna praca w domu. Zadaję krótkie prace domowe, a ich celem jest powtórzenie zagadnień, które przerobiliśmy wspólnie. Na początku zajęć zawsze robimy szybką powtórkę słownictwa, która ma dodatkowo motywować Cię do uczenia się nowych słówek.