Oferuję:

Wsparcie dla przedszkolaków (Zajęcia ogólnorozwojowe i adaptacyjne): Zajęcia wspierające rozwój najmłodszych dzieci. Poprzez gry dydaktyczne i zabawę pomagam przedszkolakom rozwijać mowę, koncentrację oraz koordynację ruchową. Przygotowuję również dzieci do bezstresowego i płynnego rozpoczęcia nauki w szkole.

Klasy 1-3 : Kompleksowe wsparcie w opanowywaniu i utrwalaniu kluczowych umiejętności – płynnego czytania, pisania oraz liczenia.

Trudności percepcyjne: Stymulacja funkcji wzrokowych, słuchowych oraz motorycznych, które są fundamentem sukcesu szkolnego na pierwszym etapie edukacji.

Trudności w uczeniu się (w tym matematyka): Przełamywanie barier w zrozumieniu zagadnień matematycznych i szkolnych poprzez angażujące metody, gry dydaktyczne i pedagogikę planu daltońskiego.

Wsparcie dla uczniów z ADHD i spektrum autyzmu: Prowadzę zajęcia w atmosferze pełnego zrozumienia, wykorzystując wiedzę z zakresu m.in. Treningu Zastępowania Agresji (TZA) oraz diagnozy funkcjonalnej. Oferuję także zajęcia wspierające rozwój społeczny uczniów z ADHD i autyzmem.

 W pracy wykorzystuję m.in.:

• Symultaniczno-sekwencyjną naukę czytania (Metoda Krakowska),
• Metody stymulacji funkcji poznawczych,
• Alternatywne i wspomagające sposoby komunikowania się (AAC)
• Specjalizuję się w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym z dziećmi z ADHD, autyzmem oraz Zespołem Aspergera. W codziennej pracy łączę empatię z nowoczesnymi i sprawdzonymi metodami metodycznymi.