Chemiczne wsparcie dla uczniów Edukacji Domowej

Rodzicu ucznia szkoły podstawowej, czy brzmi to znajomo? 

 - Nie chcesz przypominać sobie materiału z chemii i fizyki lub martwisz się, że nie będziesz w stanie samodzielnie pomóc swojemu dziecku… 

- Nie wiesz, jak zaplanować naukę i urozmaicić ją, tak by nie była odtwórczym przepisywaniem podręcznika…

Obawiasz się, że Twoje dziecko nie będzie miało wystarczającej motywacji lub chęci, by zgłębić tajniki chemii….

*A może masz na pokładzie licealistę?**

Licealistę, który…  

- chce nadrobić zaległości w spokojnej atmosferze, krok po kroku… albo wręcz przeciwnie

- lubi chemię i fizykę, i chętnie rozwija się dalej niż przewiduje program…. 

Jeżeli któryś z tych podpunktów opisuje Twoją sytuację, trafiłeś w odpowiednie miejsce!

Mam na imię Klaudia i od czterech lat prowadzę dzieci i młodzież w ED przez proces przygotowań do egzaminów rocznych z chemii i fizyki.  

Tworzę swobodną przestrzeń, w której młody człowiek zaczyna wierzyć w swoje możliwości.

Na co dzień studiuję pedagogikę i psychologię, a w przeszłości sama uczyłam się w ramach edukacji domowej. Wiedza zdobyta podczas studiów pozwala układać mi plan nauczania oparty o osiągnięcia współczesnej neurodydaktyki, dzięki czemu nasze spotkania są efektywne. Dotychczas prowadziłam zajęcia zarówno w formie warsztatowej, stacjonarnej, jak i online. 

Kogo uczę?  

Dotychczas wspierałam uczniów szkół takich jak:

 - Moracz; 

- Benedykt; 

- Szkoła w chmurze; 

- Monstessori (M M S);

- a także wielu, wielu innych szkół przyjaznych tej formie nauczania.  

Prowadzę uczniów :

 - szkoły podstawowej; 

- szkoły średniej na poziomie podstawowym;

 - szkoły średniej na poziomie rozszerzonym. 

🧪 Zajęcia indywidualne 

🧪 INDYWIDUALNY MENTORING - nauka szyta na miarę

To coś więcej niż zwykłe korepetycje.

Podczas indywidualnych spotkań towarzyszę  Twojemu dziecku w procesie uczenia się chemii (lub  fizyki) tak, by: 

- odkrywało sens i logikę stojącą za wzorami i doświadczeniami,

- ułożyło własny plan działania, który daje spokój i poczucie kontroli,

- pokonało blokady i obawy, które często utrudniają start,

- nabrało pewności siebie przed egzaminem ustnym i pisemnymi,

- a jeśli lubi nauki ścisłe - mogło rozwijać się szybciej i głębiej niż przewiduje program.

W ramach mentoringu łączę wiedzę z neurodydaktyki i psychologii z doświadczeniem w edukacji domowej. Dzięki temu mogę nie tylko tłumaczyć materiał, ale też pokazać, jak się uczyć mądrze i skutecznie -  bez przepisywania podręcznika i bez poczucia, że „chemia to czarna magia”.

Mentoring daje przestrzeń na:

- naukę w swoim tempie - bez presji i porównań,

-indywidualne wsparcie i motywację,

- stopniowe budowanie systematyczności,

- odkrywanie, że chemia i fizyka mogą być zrozumiałe, a nawet  fascynujące.

To nie tylko przygotowanie do egzaminu – to inwestycja w umiejętności uczenia się i wiarę we własne możliwości. 

🧪 INTENSYWNE PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU Z CHEMII  

W przypadku zajęć indywidualnych możemy przygotować się do egzaminu nawet w miesiąc (przy zwiększonej częstotliwości zajęć), a w wyjątkowych sytuacjach nawet w kilka dni.

Skupiamy się na realizacji materiałów wymaganych lub rekomendowanych przez szkołę macierzystą, a jeśli takich nie ma - naszym punktem odniesienia pozostaje podstawa programowa.

Intensywne przygotowanie możemy rozłożyć też na dłuższy okres, zachowując dowolną częstotliwość - na tyle, na ile pozwoli na to mój grafik :)

🧪 Zajęcia grupowe

Nauka w grupie to dodatkowa dawka motywacji i energii.

Podczas spotkań uczniowie uczą się razem, wspierają się i dzielą pomysłami -  a ja dbam o to, by każdy czuł się zauważony i miał przestrzeń do zadawania pytań.

Co dają zajęcia grupowe?

Poczucie wspólnej drogi - łatwiej uwierzyć w siebie, gdy widzisz, że inni też zmagają się z podobnymi zagadnieniami.

Urozmaicone ćwiczenia - quizy, zadania w parach, doświadczenia i praktyczne przykłady.

Budowanie systematyczności - regularne spotkania w grupie pomagają trzymać rytm nauki.

Rozwój kompetencji społecznych - umiejętność pracy zespołowej, zadawania pytań i prezentowania swojego sposobu myślenia.

Grupy są kameralne, dzięki czemu:

- każdy uczestnik otrzymuje indywidualne wsparcie,

- panuje swobodna i życzliwa atmosfera,

- łatwiej przełamać opór przed mówieniem i zadawaniem pytań.

To idealna propozycja dla uczniów, którzy potrzebują regularnej dawki wiedzy w przyjaznej formie, a jednocześnie chcą poczuć, że chemia i fizyka mogą być ciekawą przygodą -  a nie tylko obowiązkowym przedmiotem szkolnym do odhaczenia.

🧪 Zapisz swoje dziecko już dziś i zapewnij mu chemiczne wsparcie!