Kim jestem i jakie mam doświadczenie?

Jestem lekarzem-stażystą w warszawskim szpitalu Dzieciątka Jezus. Ukończyłem klasę biologiczno-chemiczną VI Liceum Ogólnokształcące im J. Słowackiego w Kielcach i Wydział Lekarski Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. W przyszłości chciałbym rozpocząć pracę dydaktyczną na uczelni medycznej oraz specjalizację w zakresie pediatrii.

Korepetycji z chemii, fizyki i matematyki udzielam od ponad 7 lat. Już przygotowując się do egzaminu maturalnego prowadziłem zajęcia dla osób przygotowujących się do egzaminu po szkole podstawowej lub gimnazjalnego. Od momentu ukończenia liceum pomagam maturzystom.

Jakie jest moje podejście do nauczania?

Staram się budować koleżeńską relację z uczniem. Na zajęciach ze mną zawsze panuje luźna atmosfera. Moi uczniowie wskazują, że dzięki zajęciom ze mną przestali czuć wstręt do chemii, fizyki lub matematyki.

Uczę poprzez rozmowę, a nie wykład. Dzięki temu moi uczniowie nie tylko są w stanie rozwiązać zadanie egzaminacyjne, ale przede wszystkim potrafią własnymi słowami wyjaśnić omawiane zagadnienia.

Zwracam szczególną uwagę na regularne powtarzanie materiału z poprzednich spotkań. To bardzo procentuje w ostatnim semestrze przed maturą. W ostatnim semestrze, w którym inni maturzyści siedzą w książkach i próbują zapamiętać jak najwięcej informacji przed maturą, moi uczniowie mogą poświęcić czas na ćwiczenia w rozwiązywaniu zadań egzaminacyjnych.

Zawsze wskazuję zadania, które warto zrobić w ramach samodzielnych, ale ich rozwiązywanie nie jest obowiązkowe. Uczeń decyduje, ile jest w stanie zrobić poza naszymi spotkaniami. Tempo wprowadzania kolejnych zagadnień również dostosowuję do możliwości ucznia i z nim na bieżąco ustalam. Trzeba zrozumieć, że czasami nie da się zrozumieć kolejnej partii materiału bez znajomości poprzedniej. Nie jest moją ambicją przerobienie materiału, a pomoc uczniowi w jego opanowaniu i utrwaleniu. Moi uczniowie są różni - nie można wpasować każdego w jeden schemat.

Czemu prowadzę zajęcia tylko przez Internet?

W okresie zagrożenia epidemicznego właściwie nie musiałem niczego zmieniać, ponieważ większość spotkań prowadzę przez Internet niemal od zawsze. Dzięki temu mam skuteczne narzędzia i techniki pracowania z uczniami na odległość. Wiele osób twierdzi, że zajęcia zdalne są mniej efektywne - to nieprawda. Rzeczywiście lekcje szkolne prowadzone bez bezpośredniego kontaktu z klasą nie dają szans na utrzymanie skupienia trzydziestki dzieci jednocześnie, jednak zajęcia z pojedynczym uczniem oparte na ciągłej rozmowie to coś zupełnie innego.

Co jest potrzebne do brania udziału w zajęciach przez Internet?

Do przygotowywania i prowadzenia zajęć używam usług Google (Google Meet, Google Jamboard, Google Drive oraz Google Docs). Uczeń nie musi zakładać żadnego konta w żadnej z tych aplikacji. Każdą z nich może uruchomić na komputerze lub telefonie bez instalowania niczego. Nie wymagają one także szybkiego połączenia internetowego.

Podczas spotkania uczeń nie musi włączać kamerki. Udostępniam uczniowi „wirtualną kartkę”, na której staram się na bieżąco notować to, o czym jest mowa, oraz na której można rozwiązywać zadania. Najwygodniej jest korzystać z tej „wirtualnej kartki” używając tabletu i piórka (koszt zakupu nowego tabletu graficznego podłączanego do komputera kablem USB to mniej niż 200 zł). Nie jest to jednak narzędzie niezbędne.

Ile trwa i kosztuje spotkanie?

Pierwsze zajęcia są bezpłatne!

45 min - 50 zł
60 min - 60 zł
90 min - 70 zł

Jeśli uczeń na przygotowanie do egzaminu ma co najmniej pół roku i nie ma znaczących zaległości z poprzednich lat, pracę z nim zaczynam od jednego spotkania w tygodniu trwającego 90 min, a 2 miesiące przed egzaminem podwajam tę częstość.

Uczniom mającym trudność z utrzymaniem skupienia przez 90 min proponuję 2 spotkania w tygodniu po 60 min każde.

Im mniej czasu do egzaminu lub większe zaległości z poprzednich lat, tym spotkania muszą być częstsze. 

Jeśli uczeń zgłasza się do mnie w tarapatach (musi poprawić jakiś sprawdzian lub przedmiot), spotkania mogą być nawet codziennie i jeśli odbywają się z taką częstością zazwyczaj trwają 45 min.

Jak można się ze mną skontaktować?

Numer telefonu: 790 884 550
Proszę o wysyłanie wiadomości z prośbą o kontakt SMS-em lub za pośrednictwem Whatsappa.